Informator o Szkołach Wyższych, Policealnych i Językowych

Nagroda Naukowa Prezesa Polskiej Agencji Kosmicznej

za najlepszą studencką pracę dyplomową z zakresu inżynierii kosmicznej.

Polska Agencja Kosmiczna z przyjemnością informuje, że Kapituła Konkursowa Nagrody Naukowej Prezesa Polskiej Agencji Kosmicznej za najlepszą studencką pracę dyplomową z zakresu inżynierii kosmicznej przyznała następujące nagrody:

W kategorii prac inżynierskich:

Nagrodę I stopnia
otrzymuje Pan Piotr Skoczylas za pracę pt.: „The Theseus engine A proposal for reliable and affordable suborbital propulsion system”, Politechnika Rzeszowska.

Nagrodę II stopnia
otrzymuje Pan Tobiasz Bajek za pracę pt.: „Dynamika ruchu rakiety o sterowanym wektorze ciągu, w ujęciu równań Lagrange’a II rodzaju”, Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie.

Nagrodę III stopnia
otrzymuje Pan Karol Olszewski za pracę pt.: „Morska łączność bezpieczeństwa w systemie Inmarsat”, Uniwersytet Morski w Gdyni

W kategorii prac magisterskich:

Nagrodę I stopnia
otrzymuje Pan Michał Hałoń za pracę pt.: „Wykrywanie i rozpoznawanie znaczników na zawody robotów mobilnych European Rover Challenge", Politechnika Warszawska.

Nagrodę II stopnia
otrzymuje Pan Marcin Kaczmarzyk za pracę pt.: „Ochrona radiologiczna w astronautyce", Uniwersytet Rzeszowski.

Nagrodę III stopnia
otrzymuje Pani Luiza Leszkowska za pracę pt.: „Wielowarstwowa antena planarna z warstwą superstratu do zastosowań satelitarnych w pasmie X", Politechnika Gdańska.

W konkursie udział wzięło 16 prac dyplomowych z uczelni wyższych z całego kraju.

Celem Konkursu jest promowanie indywidualnych oraz zespołowych osiągnięć studentów polskich uczelni wyższych z zakresu inżynierii kosmicznej, prowadzenie działalności edukacyjnej w zakresie badania i użytkowania przestrzeni kosmicznej, prowadzenie działalności promocyjnej w dziedzinie użytkowania przestrzeni kosmicznej. Adresatami Konkursu są osoby, które w roku przyznania nagrody ukończyły studia I lub II stopnia w polskich uczelniach wyższych. Nagroda została przyznana po raz pierwszy za prace dyplomowe zrealizowane w roku akademickim 2017/2018. Będzie przyznawana corocznie po zakończeniu roku akademickiego za ukończone prace dyplomowe studiów I-go i II stopnia. Prace mogą być zgłaszane przez uczelnie wyższe oraz indywidualnie przez autorów prac do 30 października każdego roku.

Uczestnikiem Konkursu może być osoba, która w roku akademickim poprzedzającym przyznanie nagrody ukończyła studia wyższe I-go lub II-go stopnia oraz złożyła, otrzymując pozytywną ocenę, pracę dyplomową z zakresu inżynierii kosmicznej. Do Konkursu mogą być również zgłaszane prace zbiorowe przygotowane przez kilku współautorów, z których każdy winien spełniać wymagania określone w regulaminie. Warunkiem uczestnictwa w Konkursie jest spełnienie wszystkich wymagań formalnych.


Polska Agencja Kosmiczna /POLSA/ powstała na mocy ustawy z dnia 26 września 2014 r. Zadaniem Agencji jest wspieranie polskiego przemysłu kosmicznego poprzez łączenie świata biznesu i nauki oraz świadczenie pomocy rodzimym przedsiębiorcom w pozyskiwaniu funduszy z Europejskiej Agencji Kosmicznej (ESA). Ważnym aspektem działań Agencji jest działanie na rzecz rozwoju technik satelitarnych, znajdujących zastosowanie na co dzień w naszym życiu w komunikacji, nawigacji, monitoringu środowiska czy prognozowaniu pogody.

Priorytetowym zadaniem Polskiej Agencji Kosmicznej jest dbałość o bezpieczeństwo państwa i jego obywateli oraz zwiększenie polskiego potencjału obronnego poprzez wykorzystanie systemów satelitarnych.

Polska Agencja Kosmiczna jest odpowiedzialna za przygotowanie i wdrożenie Krajowego Programu Kosmicznego (KPK). Głównym celem realizacji tego programu rozwojowego jest zbudowanie systemu optymalnych narzędzi wsparcia doradczego i finansowego dla podmiotów branży kosmicznej w Polsce. Wsparcie w ramach KPK skierowane jest do sektora prywatnego i jednostek naukowo-badawczych oraz do administracji rządowej, samorządowej i organizacji pozarządowych



 

Powiązane artykuły

Kurs do matury 2027 i rekrutacji na kierunki medyczne

Zdobądź wiedzę i umiejętności potrzebne w procesie rekrutacji na studia medyczne. Instytut Medicus od lat przygotowuje maturzystów z biologii, chemii i matematyki do egzaminu maturalnego oraz rekrutacji na kierunki takie jak: lekarski, stomatologia, farmacja, analityka medyczna, biotechnologia i weterynaria. Zajęcia odbywają się od października 2026 do kwietnia 2027 w największych ośrodkach akademickich w Polsce.

czytaj dalej

MATPANDA - sposób na matematykę i stres na maturze

MatPanda to wyjątkowy program przygotowujący do matury z matematyki, który rozwija nie tylko umiejętności matematyczne, ale także uczy skutecznych sposobów radzenia sobie ze stresem przed egzaminem.

czytaj dalej

Kariera w IT – jaki kierunek studiów wybrać w 2026?

IT - dla większości z nas skrót ten oznacza jedno - "sukces"

czytaj dalej

Studia droższe niż luksusowe auto. Tyle kosztuje dziś stomatologia w Polsce

Jeszcze kilka lat temu medycyna uchodziła za kierunek dla najwytrwalszych. Dziś coraz częściej mówi się także o kosztach, które dla wielu rodzin są po prostu zaporowe. W przypadku stomatologii rachunek potrafi przyprawić o zawrót głowy. Studia na kierunku lekarsko-dentystycznym kosztują nawet 85 tys. zł rocznie, a cały tok nauki może pochłonąć ponad 400 tys. zł. To jeden z najdroższych kierunków studiów w Polsce.

czytaj dalej

Centralny Rejestr Umów jako test dojrzałości procesów. Jak uczelnie mogą przygotować się na nowy obowiązek

CRU nie musi oznaczać dla uczelni kolejnego żmudnego procesu i ręcznego przepisywania danych. Warunek jest jeden: zanim zaczniemy zastanawiać się, jak technicznie przekazywać informacje do CRU, warto uporządkować to, co dzieje się z umową wcześniej.

czytaj dalej

Koniec łatwiejszego dostępu do medycyny? Ministerstwo Zdrowia nie zwiększy liczby miejsc na studiach lekarskich

Ministerstwo Zdrowia nie planuje dalszego zwiększania liczby miejsc na kierunku lekarskim. Po latach rekordowych wzrostów resort uznał, że Polska zbliża się do zakładanego poziomu zabezpieczenia kadrowego lekarzy. Dla maturzystów oznacza to koniec ery coraz łatwiejszego dostępu do medycyny i utrzymanie wysokiej konkurencji podczas rekrutacji.

czytaj dalej

Plan zajęć to nie tabelka w Excelu. Dlaczego ułożenie harmonogramu dla nowoczesnej uczelni jest dziś trudniejsze niż kiedykolwiek?

Kiedy rozmawiamy o cyfryzacji szkolnictwa wyższego, najczęściej pojawiają się tematy sztucznej inteligencji, e-dyplomów, cyberbezpieczeństwa czy elektronicznego obiegu dokumentów. Rzadziej mówi się o procesie, z którym każdego semestru mierzy się praktycznie każda uczelnia. A to właśnie on w największym stopniu wpływa na codzienne funkcjonowanie studentów, wykładowców i administracji.

czytaj dalej

Od rekrutacji do e-dyplomu - branża stawia na pełną cyfryzację obsługi studenta

Polski sektor szkolnictwa wyższego obejmuje obecnie 352 uczelnie, w których kształci się około 1,28 miliona studentów, w tym blisko 108,6 tysiąca obcokrajowców (dane GUS i NAWA). Choć te wskaźniki mogą stwarzać pozory stabilizacji, w rzeczywistości rynek akademicki stoi w obliczu nieuchronnego tsunami demograficznego. Oficjalne prognozy na lata 2026–2034 wskazują, że liczba uczniów w wieku szkolnym skurczy się o ponad 570 tysięcy, co drastycznie ograniczy bazę przyszłych maturzystów i spowoduje naturalną rywalizację między uczelniami o studentów.

czytaj dalej

E-DYPLOMY OD 2027 ROKU - PRAKTYCZNY PRZEWODNIK

Co uczelnie powinny uporządkować, zanim e-dyplom stanie się podstawową formą dokumentu potwierdzającego ukończenie studiów lub uzyskanie stopnia naukowego?

czytaj dalej

Matura to dopiero początek. Rekruterzy wskazują kompetencje przyszłości

Zdaniem ekspertów Antal, o bezpieczeństwie na rynku pracy decyduje dziś przede wszystkim zestaw kompetencji, które można rozwijać i przenosić pomiędzy rolami. Znaczenie większe niż dyplom mają: znajomość nowych technologii, umiejętność pracy z danymi, drugi język obcy oraz doświadczenie zdobywane w projektach własnych. W świecie, w którym AI i automatyzacja zmieniają charakter pracy i przejmują część zadań wykonywanych przez specjalistów, zdolność uczenia się staje się najcenniejszym atutem.

czytaj dalej

Vibe coding - czy AI zredukuje koszty produkcji oprogramowania?

Czy nadejdzie dzień, kiedy programiści staną się zbędni?

czytaj dalej

Fintech dla początkujących - umiejętności i zarobki

Nowe technologie coraz bardziej przejmują kontrolę nad zarządzaniem finansami i pojawia się wiele nowych możliwości zawodowych. Jakie umiejętności i kompetencje są potrzebne, aby rozpocząć karierę w fintech? Ile można zarobić w tej branży?

czytaj dalej

Najważniejsze korzyści z zatrudnienia studenta

Stały wzrost kosztów pracy sprawia, że przedsiębiorcy poszukują rozwiązań, które umożliwią im oszczędności w tym zakresie. Jednym z chętniej stosowanych pomysłów jest zatrudnianie studentów. Podpowiadamy, dlaczego warto zatrudniać młode osoby i jakie korzyści dla przedsiębiorcy to przyniesie.

czytaj dalej

Czy w Generacji Z drzemie duch przedsiębiorczości?

Osoby urodzone po 1995 roku, czyli obecni dwudziestoparolatkowie, z przytupem wkroczyły na rynek pracy.

czytaj dalej

Polecane Uczelnie

Najczęściej Oglądane