Digital Design
Kierunek dla ludzi zainteresowanych łączeniem sztuk wizualnych: pięknych i projektowych z obszarem technologii informacyjnych.
profil ogólnoakademicki
Instytut Sztuki Mediów
Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
Absolwenci tego kierunku:
- posiadają podstawową wiedzę i umiejętności projektowania aplikacji cyfrowych i utworów o charakterze samodzielnego dzieła, funkcjonujących w środowisku: Internetu, urządzeń elektronicznych (stacjonarnych i mobilnych) lub w przestrzeni fizycznej (np. instalacje i obiekty interaktywne).
- są przygotowani do samodzielnej pracy projektowej w zakresie tworzenia multimedialnego przekazu
- potrafią stworzyć utwór o charakterze interaktywnym
- znają wybrane tendencje rozwoju technik komputerowych i informacyjnych oraz nowych form edycji i prezentacji obrazów elektronicznych, wykorzystują je w swoich realizacjach.
- wykorzystują w swojej pracy grafikę wektorową, rastrową, grafikę 2D i 3D, animację, fotografię i wideo cyfrowe.
- są przygotowani do projektowania aplikacji i utworów o charakterze użytkowym, naukowym, edukacyjnym, informacyjnym, lub będących eksperymentem artystycznym. W swych działaniach wykazuje się inwencją i kreatywnością.
Powiązane kierunki
Inżynieria autonomicznych systemów cyfrowych - nowy kierunek studiów w UKEN
Jak projektować systemy, które samodzielnie analizują dane, podejmują decyzje i współpracują z otoczeniem? Od roku akademickiego 2026/2027 Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie uruchamia nowy kierunek studiów I stopnia: Inżynieria autonomicznych systemów cyfrowych.
czytaj dalejMediacje i negocjacje - nowy kierunek studiów na UKEN
Jak rozwiązywać konflikty, prowadzić trudne rozmowy i wspierać ludzi w dochodzeniu do porozumienia? Odpowiedzią na rosnące znaczenie tych kompetencji jest nowy kierunek studiów I stopnia w Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie: mediacje i negocjacje.
czytaj dalejZarządzanie UKEN Kraków
Nowy kierunek studiów na Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
czytaj dalej




























































