Akademia Nauk Stosowanych w Wałczu

REALIZACJA MISJI

odbywa się w ramach procesu organizowania kształcenia, stwarzaniu dogodnych warunków dla studiowania młodzieży, w tym niezamożnej i pochodzącej z małych miejscowości regionu, a także osobom pracującym zawodowo, poprzez kształcenie przemienne, elastyczną organizację studiów, uznawanie efektów uczenia się lub kształcenia poza uczelnią, indywidualizację studiów, pomoc materialną i społeczną, budowanie przyjaznej atmosfery studiowania, rozwijanie kontaktów zawodowych krajowych i zagranicznych oraz umacnianie wysokiej pozycji uczelni i miasta Wałcza, jako ważnego miasta akademickiego w regionie. Ważny jest w tym kontekście również transfer wiedzy wytworzonej w badaniach własnych, w toku kształcenia i współpracy do miejscowych jednostek gospodarczych, administracyjnych i poprzez budowanie przestrzeni interesów w przekazywaniu i zastosowaniu wiedzy oraz generowanie impulsów do stymulowania rozwoju przedsiębiorczości, kultury i sportu.

KADRA

Kadra pracująca w ANS  to specjaliści z odpowiedniej dziedziny, z praktyką zawodową. Na zajęciach stosowane są nowoczesne pomoce naukowe. Edukacja odbywa się w niewielkich grupach, adekwatnych do formy i treści przeprowadzanych zajęć. Dużą rolę w procesie edukacji spełniają kontakty studentów z praktyką – zarówno w zakresie obowiązkowych praktyk zawodowych, jak i podczas wyjazdów zagranicznych i staży w firmach na terenie Polski.

Akademia Nauk Stosowanych w Wałczu zatrudnia wielu pracowników naukowo – dydaktycznych. Są wśród nich osoby z Wałcza i okolic oraz z innych ośrodków akademickich. Wykłada u nas 40 doświadczonych nauczycieli akademickich.

• Pracownicy Instytutu Nauk Społecznych
• Pracownicy Instytutu Pedagogiki i Nauk o Zdrowiu
• Pracownicy Instytutu Nauk Inżynieryjno-Technicznych

REGIONALNE CENTRUM BADAWCZO-ROZWOJOWE

5 października 2015 r. zostało otwarte Regionalne Centrum Badawczo-Rozwojowe, w którego skład wchodzą laboratoria:

• Laboratorium Szybkiego Prototypowania
• Laboratorium Zaawansowanych Technologii Pomiarowych
• Laboratorium Technik Hydrostrumieniowych
• Laboratorium Technik Laserowych
• Laboratorium Technologii Wytwarzania

• cięcie wodą pod wysokim ciśnieniem wszelkiego rodzaju materiałów
• skanowanie przedmiotów w technologii 3D
• drukowanie w technologii 3D
• dokonywanie pomiarów warsztatowych z dokładnością do 0,001 mm
• cięcie laserem umieszczonym na zrobotyzowanym ramieniu, co pozwala na wykonywanie prac przestrzennych w 3D

BAZA DYDAKTYCZNA

Uczelnia posiada rozbudowaną bazę dydaktyczną, na którą składają się sale dydaktyczne wyposażone w nowoczesne środki multimedialne, laboratoria techniczne, komputerowe i językowe, hala sportowa, nowocześnie wyposażona siłownia i sale gimnastyki korekcyjnej.

Studenci Uczelni mogą realizować praktyczny profil kształcenia dzięki temu, że Uczelnia zawarła porozumienia z lokalnymi przedsiębiorstwami i biznesem, oferującymi nowoczesne systemy, technologie, urządzenia, maszyny wytwórcze i pomiarowe oraz miejsca praktyki.

We wszystkich budynkach naszej Uczelni funkcjonuje bezprzewodowa sieć (WiFi), dzięki której każdy student może korzystać z bezpłatnego dostępu do Internetu. 

Na obszarze należącym do Uczelni zlokalizowany jest kompleks boisk „Moje Boiska Orlik 2012”. W procesie dydaktycznym korzystamy również z obiektów Centralnego Ośrodka Sportu – Ośrodka Przygotowań Olimpijskich w Wałczu.

KIERUNKI STUDIÓW

Formy studiów :

• stacjonarna (bezpłatna)
• stacjonarna popołudniowa (bezpłatna),
• niestacjonarna (płatna). Warunkiem uruchomienia niestacjonarnej formy studiów jest wybór tej formy przez określoną liczbę studentów.

Studia I stopnia

ADMINISTRACJA

• Administracja samorządowa
• Administracja celno-skarbowa

BEZPIECZEŃSTWO

• Bezpieczeństwo wewnętrzne
• Bezpieczeństwo narodowe i obrona cywilna

FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ

• Księgowość i Podatki w przedsiębiorstwie
• Płace i Kadry
• Menedżer projektów europejskich

INFORMATYKA

• Administrator sieci
• Cyberbezpieczeństwo
• Informatyka śledcza

PEDAGOGIKA

• Animacja społeczna i zarządzanie kulturą
• Pedagogika opiekuńcza i resocjalizacyjna
• Pedgogika opiekuńcza z geragogiką (opieka nad osobami starszymi)

NŻYNIERIA PRZEMYSŁU 4.0

• Zrobotyzowane systemy produkcyjne
• Inżynierskie techniki komputerowe
• Mechanik lotniczy

WYCHOWANIE FIZYCZNE

• Nauczycielska z korekcją wad postawy
• Nauczycielska z trenerem personalnym

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

• Lean Management
• Automatyka i Diagnostyka w Spawalnictwie
• Mechatronika w Przemyśle

Studia II stopnia 

PEDAGOGIKA

• Pedagogika społeczno-opiekuńcza z pomocą socjoterapeutyczną
• Pedagogika prewencji patologii i zagrożeń społecznych

WYCHOWANIE FIZYCZNE

• Nauczycielska ze specjalizacją trener przygotowania motorycznego
• Nauczycielska ze specjalizacją trener kajakarstwa

ZARZĄDZANIE

• Zarządzanie logistyką
• Zarządzanie projektami IT
• Zarządzanie zasobami ludzkimi
• Zarzadzanie sprzedażą
• Zarządzanie małym i średnim przedsiębiorstwem

Studia jednolite magisterskie

Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

Studia podyplomowe:

• Lean Management
• Cyberbezpieczeństwo
• Przygotowanie pedagogiczne

KLIKNIJ ABY POBRAĆ INFORMATOR 2025/2026

ADMINISTRACJA

studia I stopnia licencjackie

O kierunku:

Fundamentalnym założeniem tego kierunku studiów jest synergia wiedzy, umiejętności i kompetencji, pochodzących z różnych dyscyplin, a niezbędnych do odgrywania aktywnej roli zawodowej i społecznej w pracy w strukturach administracji samorządowej i rządowej, w strukturach kreujących i wspierających przedsiębiorczość i aktywność społeczną, jak również wykonujących zadania z zakresu ochrony bezpieczeństwa i porządku publicznego.

Na tym kierunku zdobywa się m.in. kompetencje odnoszące się do codziennej praktyki zapewnienia bezpieczeństwa i porządku publicznego, a także problematyki stanów nadzwyczajnych, w szczególności zarządzania kryzysowego i przeciwdziałania zagrożeniom o charakterze lokalnym i regionalnym.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• Administracja samorządowa
• Administracja celno-skarbowa

Profil absolwenta

Absolwent kierunku Administracja zdobywa wiedzę i umiejętności w zakresie nauk społecznych, w szczególności nauk o administracji oraz nauk prawnych, co zapewni mu profesjonalne przygotowanie do pracy zawodowej w strukturach administracji samorządowej i rządowej szczebla lokalnego i regionalnego. Może uzyskać zatrudnienie w następujących instytucjach:

• sektorze publicznym (wojsko, policja, służby ratownicze, żandarmeria wojskowa);
• urzędach gminnych, powiatowych i wojewódzkich oraz w podległych im jednostkach;
• fundacjach, stowarzyszeniach, podmiotach ekonomii społecznej

Specjalności

Student nabywa znajomość regulacji prawnych oraz umiejętności praktycznego ich wykorzystania. Absolwent studiów posiada wiedzę na temat planowania strategicznego w samorządzie, gospodarki finansowej samorządu, polityki społeczno-gospodarczej, a także wykształcił umiejętności zarządzania zasobami ludzkimi w administracji samorządowej, sposobów mediacji i negocjacji czy reguł tworzenia prawa miejscowego.

Przedmioty specjalnościowe:

• Tworzenie prawa miejscowego
• Nadzór i kontrola w samorządzie
• System podatków i opłat lokalnych
• Podstawy mediacji i negocjacji
• Zarządzanie zasobami ludzkimi w administracji samorządowej
• Ochrona i zarządzanie informacją w administracji samorządowej
• Fundusze Strukturalne Unii Europejskiej Gospodarka finansowa samorządu terytorialnego
• Polityka społeczno-gospodarcza
• Planowanie strategiczne w samorządzie
• Nadzór i kontrola w samorządzie

Celem studiów na specjalności Administracja celno-skarbowa jest wykształcenie umiejętności i kompetencji z zakresu systemu podatkowego w Polsce. Specjalność ta skierowana jest do osób chcących związać swoje życie zawodowe z organami wykonującymi zadania z zakresu administracji podatkowej i celno-skarbowej (urzędnik państwowy i służby cywilnej, komornik skarbowy, funkcjonariusz służby celno-skarbowej)

Przedmioty specjalnościowe:

• Prawo bankowe, celne i dewizowe
• Podatek dochodowy od osób prawnych
• Organizacja i zarządzanie Krajową - Administracją Skarbową
• System podatkowy w Polsce
• Podatek dochodowy od osób prawnych
• Podatek dochodowy od osób fizycznych
• Podatek od towarów i usług
• Współpraca międzynarodowa w zakresie wymiaru podatku i przenoszenia odpowiedzialności na osoby trzecie
• Czynności poprzedzające wszczęcie postępowania
• Postępowanie podatkowe
• Prawo karne skarbowe z elementami rachunkowości

BEZPIECZEŃSTWO

studia I stopnia licencjackie

O kierunku:

Kierunek Bezpieczeństwo powstał w odpowiedzi na zapotrzebowanie lokalnego rynku pracy na specjalistów ze względu na deficyt pracowników w resorcie MON i MSWiA. Program studiów w pełni był konsultowany i dostosowywany do potrzeb pracodawców dlatego powstały dwa moduły przedmiotów do wyboru (specjalności): bezpieczeństwo wewnętrzne oraz bezpieczeństwo narodowe i obrona cywilna.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• Bezpieczeństwo wewnętrzne
• Bezpieczeństwo narodowe i obrona cywilna

Profil absolwenta

Studenci nabywają umiejętności niezbędne w trakcie wykonywania zawodów związanych z bezpieczeństwem. Po ukończeniu studiów, absolwent potrafi wykorzystywać zdobytą wiedzę dla zapewnienia bezpieczeństwa zarówno państwowego, jak i wewnętrznego. Absolwenci mogą pracować jako:

• Funkcjonariusze policji, służb, inspekcji, straży i służb specjalnych
• Oficerowie i podoficerowie sił zbrojnych
• Specjalista z zakresu ochrony danych osobowych
• Administrator bezpieczeństwa informacji
• Specjalista z zarządzania kryzysowego
• Specjalista usług ochrony osób i mienia
• Pracownicy administracji rządowej i samorządowe

Specjalności

Absolwent posiada wiedzę i umiejętności z zakresu czynności policyjnych. Zna podstawy kryminalistyki i kryminologii, potrafi zabezpieczyć ślady na miejscu zdarzenia oraz odpowiednio udokumentować wszelkie zebrane dowody. Ma również psychologiczną wiedzę na temat ofiar przestępstw. Ponadto potrafi wykorzystać osiągnięcia kryminalistyczne w działaniach identyfikacyjnych i zapobiegawczych, analizować zagrożenia przestępczością, formułować programy jej zapobiegania oraz konstruować procedury postępowania w przypadku ataku terrorystycznego.

Przedmioty specjalnościowe:

• Specjalnościowe praktyki zawodowe
• Przeciwdziałanie przestępczości zorganizowanej
• Kryminologia i kryminalistyka
• Czynności operacyjno-śledcze
• Działania taktyczno-operacyjne Policji
• Wiktymologia
• Dokumentacja czynności kryminalistycznych na miejscu zdarzenia
• Postępowanie dowodowe i utrwalanie dowodów
• Współpraca Policji z mediami
• Taktyki i techniki interwencji

Absolwent posiada zaawansowaną wiedzę o współcześnie występujących zagrożeniach bezpieczeństwa państwa, zna systemy monitorowania i analizy zagrożeń, zna specyfikę logistyki w systemie bezpieczeństwa narodowego. Potrafi analizować system zarządzania kryzysowego, formułować sposoby praktycznego reagowania w sytuacjach kryzysowych oraz korzystać z mechanizmów zapewniających utrzymanie bezpieczeństwa państwa. Posiada również wiedzę oraz praktyczne umiejętności z zakresu dowodzenia i kierowania w siłach zbrojnych.

Przedmioty specjalnościowe:

• Specjalnościowe praktyki zawodowe
• Zagrożenie bezpieczeństwa państwa
• Dowodzenie i kierowanie w siłach zbrojnych
• Logistyka w systemie bezpieczeństwa narodowego
• System zarządzania bezpieczeństwem informacji
• Łączność i komunikacja w systemie zapewnienia bezpieczeństwa państwa
• Systemy monitorowania i analizy zagrożeń
• Zarządzanie kryzysowe na szczeblu lokalnym
• Gry decyzyjne w zarządzaniu kryzysowym na szczeblu lokalnym
• Media i komunikacja w zarządzaniu kryzysowym

FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ

studia I stopnia licencjackie

O kierunku:

Na kierunku Finanse i Rachunkowość studenci zdobywają wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu finansów i rachunkowości oraz funkcjonowania instytucji finansowych, ubezpieczeniowych i banków. Celem studiów jest fachowe przygotowanie studenta do potrzeb rynku pracy. Studenci zapoznają się z funkcjonowaniem systemów z zakresu finansów i rachunkowości oraz funkcjonowaniem podmiotów gospodarczych i instytucji finansowych, zdobywają kompetencje w obsługiwaniu tych systemów i podejmowaniu decyzji finansowych i uzyskują umiejętności analizy i prognozy podstawowych zjawisk gospodarczych i sytuacji ekonomiczno- finansowych jednostek gospodarczych

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• Księgowość i Podatki w przedsiębiorstwie
• Płace i Kadry
• Menedżer projektów europejskich

Profil absolwenta

Dzięki zdobytej wiedzy i uzyskanym umiejętnościom, absolwenci studiów na kierunku Finanse i rachunkowość mogą uzyskać zatrudnienie w następujących instytucjach:

• przedsiębiorstwach na stanowiskach z zakresu księgowości i finansów;
• w instytucjach finansowych na stanowiskach z zakresu bankowości korporacyjnej i detalicznej, jako analitycy kredytowi, pracownicy segmentu private banking, specjaliści ds. ubezpieczeń majątkowych i na życie, specjaliści z zakresu inwestycji na rynku finansowym, doradcy finansowi;
• w sektorze publicznym jako pracownicy administracji samorządowej, administracji podatkowej, zarządzania placówkami opieki zdrowotnej, oświaty, specjaliści ds. zamówień publicznych, audytorzy wewnętrzni.

Specjalności

Student zdobywa wiedzę z zakresu praktycznych i teoretycznych aspektów prowadzenia rachunkowości oraz zarządzania finansami przedsiębiorstwa, zarządzania ryzykiem i wyceny nieruchomości. Korzysta z nowoczesnych narzędzi do prowadzenia rachunkowości i podejmowania decyzji finansowych.

Przedmioty specjalnościowe:

• Rachunkowość małych firm
• Podatki w przedsiębiorstwie
• Organizacja rachunkowości
• Rozliczenia podatkowe przedsiębiorcy
• Rachunkowość skomputeryzowana
• Podstawy rachunkowości zarządczej
• Ubezpieczenia i podatki w systemie płac

Student zdobywa umiejętności w obszarze płac i kadr. Zdobyta wiedza pozwala absolwentom na głębokie rozumienie problemów związanych z różnymi aspektami funkcjonowania pracodawców w zmieniających się warunkach społeczno-gospodarczych.

Przedmioty specjalnościowe:

• Prawo pracy
• Dokumentacja pracownicza
• Czas pracy
• Ubezpieczenia w systemie płac
• Wynagrodzenia
• Rekrutacja i selekcja pracowników
• Planowanie rozwoju zawodowego pracowników

Student zdobywa umiejętności podejmowania decyzji finansowych w jednostkach administracji publicznej. Uzyskuje kwalifikacje z dziedziny rachunkowości i sprawozdawczości z wykorzystaniem technik menedżerskich w administracji publicznej.

Przedmioty specjalnościowe:

• Fundusze strukturalne UE
• System instytucjonalny UE
• Rekrutacja i promocja projektów
• Aplikowanie o środki europejskie
• Zarządzanie projektami
• Realizacja projektów
• Ewaluacja i kontrola projektów Europejskich

INFORMATYKA

studia I stopnia inżynierskie

O kierunku:

Studia inżynierskie wyposażają absolwentów w umiejętności z zakresu złożonych zagadnień informatyki i bezpieczeństwa systemów informatycznych. Program studiów to maksimum praktycznej wiedzy. Dostosowany jest do rynku pracy oraz branżowych certyfikacji (Cisco, Microsoft, OSSTMM). Studia na informatyce to nowoczesne formy edukacji (stacjonarne i wirtualne laboratorium Cisco, platformy e-learningowe, projekty praktyczne w miejscu pracy itp.).

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• Administrator sieci
• Cyberbezpieczeństwo
• Informatyka śledcza

Profil absolwenta

Absolwent studiów inżynierskich na kierunku informatyka uzyska umiejętności z zakresu ogólnych zagadnień informatyki i z zakresu systemów informatycznych. Pozna i będzie rozumiał na gruncie elektroniki, techniki cyfrowej i miernictwa elektronicznego zasady budowy komputerów i urządzeń z nimi współpracujących, systemów operacyjnych, sieci komputerowych i baz danych. Zdobędzie umiejętności programowania komputerów i pozna zasady inżynierii oprogramowania w stopniu umożliwiającym efektywna pracę w zespołach programistycznych. Uzyska podstawową wiedzę w zakresie sztucznej inteligencji, grafiki komputerowej i komunikacji człowiek-komputer. Zdobędzie umiejętności analitycznego myślenia. Dzięki zdobytej wiedzy i uzyskanym umiejętnościom absolwenci studiów na kierunku Informatyka studia inżynierskie będą gotowi do:

• podjęcia i realizacji zadań w zespołach projektowych, programistycznych i wdrożeniowych systemów informatycznych,
• podjęcia pracy i efektywnego działania na różnych stanowiskach w firmach informatycznych zajmujących się budową, wdrażaniem lub pielęgnacją (serwisem, konserwacją) urządzeń, narzędzi i systemów informatycznych,
• zarządzania i administrowania średniej wielkości systemami informatycznymi z uwzględnieniem wymogów bezpieczeństwa sytemu,
• analizy na potrzeby pionów bezpieczeństwa przedsiębiorstw i administracji publicznej, a także organów ścigania i podmiotów odpowiedzialnych za utrzymanie bezpieczeństwa,
• podejmowania samodzielnego rozszerzania i uzupełniania swej wiedzy w szybko zmieniającej się rzeczywistości informatycznej,
• podjęcia studiów drugiego stopnia.

Specjalności

Specjalność kształci specjalistów, którzy będą wykorzystywali współczesne narzędzia informatyczne do obsługi i budowy szerokiej klasy informatycznych i teleinformatycznych systemów zarządzania. Kształcenie uzupełnia się zagadnieniami bezpieczeństwa systemów informatycznych, wykorzystania narzędzi informatycznych w ewidencjonowaniu zdarzeń gospodarczych oraz zarządzania informacją. W toku studiów realizowane są przedmioty przygotowujące do egzaminów certyfikowanych CISCO CCNA oraz Microsoft MTA. Absolwent specjalności będzie potrafił zaprojektować, zintegrować i zarządzać sieciami o różnej skali unifikacji, zasięgu czy wielkości oraz projektować, przeprojektować, skonfigurować i wdrożyć sieć komputerową, uwzględniając zagadnienia dotyczące skalowalności, dostępności, wydajności i bezpieczeństwa.

Przedmioty specjalnościowe:

• Rozwiązywanie problemów sieciowych
• Routing i przełączanie w sieci
• Telefonia IP
• Planowanie i wdrażanie usług serwerowych
• Zarządzanie danymi w sieciach korporacyjnych
• Technologie Internetu rzeczy
• Bezpieczeństwo bezprzewodowych sieci komputerowych

Cyberbezpieczeństwo jest specjalnością, która wychodzi naprzeciw problemom przyszłości. Przypadek WikiLeaks, opracowanie systemu Pegasus jak również operacja pod kryptonimem Nitro Zeus pokazują, że zapotrzebowanie na specjalistów w tej dziedzinie będzie nieustannie rosło. W trakcie studiów część zajęć poświęcona jest naukowej metodologii badania bezpieczeństwa, opracowanej przez firmę ISECOM. Obejmuje ona badanie bezpieczeństwa operacyjnego, fizycznego, interakcji międzyludzkich oraz wszelkich innych form komunikacji zarówno tych przewodowych jak i bezprzewodowych. Studenci mogą przygotować się do egzaminu na certyfikat audytora Systemu Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji zgodny z ISO/ IEC 27001.

Przedmioty specjalnościowe:

• Zarządzanie bezpieczeństwem informacji (ISO27001)
• OSSTMM – metodologia – część I
• OSSTMM – metodologia – część III
• Dokumentacja akredytacyjna systemów teleinformatycznych
• Bezpieczeństwo cybernetyczne
• Monitorowanie i zarządzanie urządzeniami sieciowymi

W ramach studiów kształceni są informatycy specjalizujący się w analizie kryminalistycznej komputerów, nośników informacji oraz urządzeń mobilnych. Studenci uzyskają umiejętności pozwalające, między innymi, identyfikować, pozyskiwać, oceniać, wyodrębniać i prawidłowo zabezpieczać materiał dowodowy. Przedstawione zostaną praktyki branżowe, regulacje prawne i organizacyjne oraz rozwiązania stosowane do badań nośników informacji i systemów teleinformatycznych. Studenci poznają metody działania i warsztat pracy informatyka śledczego. W ramach zajęć praktycznych samodzielnie przeprowadzą badania laboratoryjne przykładowego materiału dowodowego w oparciu o dostępne narzędzia, metodykę oraz samodzielnie opracowane rozwiązania.

Przedmioty specjalnościowe:

• Zarządzanie bezpieczeństwem informacji
• Podstawy prawa karnego materialnego
• Podstawy prawa karnego procesowego
• Kryminalistyka
• Kryminologia
• Analiza danych
• Dokumentacja czynności kryminalistycznych na miejscu zdarzenia

INŻYNIERIA PRZEMYSŁU 4.0

studia I stopnia inżynierskie

O kierunku:

Przemysł 4.0 budzi coraz większe zainteresowanie pracowników wyższego i niższego szczebla polskich zakładów produkcyjnych. Przedsiębiorstwa zaczynają stosować nowoczesne technologie komunikacji i przetwarzania danych oraz sterowania i monitoringu, które pozwalają na zwiększenie wydajności oraz obniżenie kosztów produkcji. Zmiany w organizacji produkcji, związane z wprowadzaniem technologii 4.0 powodują zmiany w zakresie wykształcenia i umiejętności.

Studenci uzyskają umiejętności operacyjne, dotyczące najnowszych technik informatycznych, komputerowych i produkcyjnych stosowanych w unowocześniającym się przemyśle. Absolwenci kierunku to inżynierowie, specjaliści od działań operacyjnych w zakresie wprowadzania algorytmów opartych o big data i sztucznej inteligencji do fabryk przyszłości.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• Zrobotyzowane systemy produkcyjne
• Inżynierskie techniki komputerowe
• Mechanik lotniczy

Profil absolwenta

Absolwenci kierunku to inżynierowie, specjaliści od działań operacyjnych w zakresie wprowadzania algorytmów opartych o big data i sztucznej inteligencji do fabryk przyszłości. Mogą pracować w zawodach:

• kierownika produkcji
• specjalisty ds. systemów zarządzania
• specjalisty ds. automatyki przemysłowej
• specjalisty ds. robotyki
• specjalisty ds. systemów zarządzania jakością
• specjalisty ds. serwisowania maszyn i urządzeń produkcyjnych

Specjalności

Specjalność stwarza możliwość przygotowania przyszłych absolwentów do pracy w zakładach produkcyjnych na stanowiskach działów takich jak: utrzymanie ruchu, projektowanie zautomatyzowanych linii produkcyjnych. Tendencje rozwoju przemysłu coraz częściej podążają w kierunku robotyzacji. Specjalność umożliwia zdobycie wiedzy w zakresie budowy robotów oraz ich programowania do celów przemysłowych. Studenci mają możliwość zapoznania się ze zrobotyzowanymi systemami dostępnymi w naszych laboratoriach.

Przedmioty specjalnościowe:

• Projektowanie elastycznych systemów produkcyjnych
• Metody SI w robotyce
• Roboty Autonomiczne
• Wirtualna fabryka - Przemysł 4.0
• Automatyzacja i robotyzacja procesów produkcyjnych
• Monitorowanie i diagnostyka zrobotyzowanych systemów produkcyjnych
• Maszyny i urządzenia zautomatyzowanych systemów produkcji

Specjalność umożliwia zdobycie wiedzy w zakresie obsługi specjalistycznych programów komputerowych, wykorzystywanych w firmach produkcyjnych i projektowych. Studenci mają możliwość nauki w środowisku CAD, CAM, CAQ oraz ERP, co stwarza możliwość nabycia wiedzy tematycznej połączonej z praktyką. Kwalifikacje zdobyte podczas studiowania dają możliwość przygotowania przyszłych absolwentów do pracy w zakładach produkcyjnych na stanowiskach działów: konstrukcyjnych, technologicznych.

Przedmioty specjalnościowe:

• Zaawansowane techniki projektowania CAD
• Programowanie sterowników PLC
• Niekonwencjonalne techniki wytwarzania
• Systemy zarządzania dokumentacją Przemysłu 4.0
• Komputerowe wspomaganie wytwarzania CAM
• Optymalizacja i symulacja komputerowa
• Technologie mobilne w przemyśle

Profil dyplomowania Mechanik lotniczy umożliwia zdobycie wiedzy w zakresie mechaniki, naprawy i serwisowania statków powietrznych. Studenci mają możliwość wykorzystania wiedzy teoretycznej podczas dwuletnich praktyk, gdzie zdobędą doświadczenie zawodowe. Kwalifikacje zdobyte podczas studiowania na profilu dyplomowania Mechanik lotniczy stwarzają możliwość uzyskania licencji na obsługę techniczną statku powietrznego. Profil dyplomowania realizowany jest we współpracy z INVEST A aero SERVICE.

Przedmioty specjalnościowe:

• Prawo lotnicze
• Silniki tłokowe
• Standardy obsługowe
• Silniki turbinowe
• Aerodynamika, konstrukcja i instalacje statków powietrznych
• Podstawy aerodynamiki
• Praktyka - 2 lata
• Fabryka, stosowane technologie
• Materiały stosowane w spawalnictwie
• Badania wizualne złączy VT

PEDAGOGIKA

studia I stopnia licencjackie i II stopnia magisterskie

Studia I stopnia

W ramach kierunku Pedagogika, który integruje nauki społeczne i humanistyczne, przygotowywana jest wykwalifikowana kadra pedagogów i wychowawców do zajmowania stanowisk i pełnienia funkcji w różnych instytucjach i organizacjach wymagających organizowania wychowania, pomocy i opieki nad dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Zdobyta wiedza i praktyczne umiejętności z zakresu komunikacji społecznej, posługiwania się warsztatem diagnostycznym a następnie tworzenia własnego warsztatu pracy sprzyjają rozwijaniu umiejętności refleksyjnego rozumienia własnej roli zawodowej.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów I stopnia:

Kierunek Pedagogika z grupą przedmiotów w zakresie animacji społecznej i zarządzania kulturą przeznaczony jest dla osób otwartych na aktywność kulturalną, społeczną, chętnych inicjować i realizować w obszarze społeczności lokalnej zadania animacyjne w zakresie kultury, samorządności, oświaty i pomocy. W trakcie studiów student zdobywa wiedzę o sztuce, kulturze współczesnej, zarządzaniu i marketingu w kulturze i rekreacji, rodzinie, dynamice grupy, strukturze i prawidłowościach edukacji środowiskowej i regionalnej oraz arteterapii.

Przedmioty specjalnościowe:

• Zarządzanie instytucjami kultury
• Metody i techniki animacji społeczno-kulturalnej
• Podstawy zarządzania kulturą
• Teoretyczne podstawy animacji społeczno-kulturalnej
• Wprowadzenie do wiedzy o kulturze
• Warsztaty plastyczne
• Warsztaty teatralne
• Warsztaty muzyczno - taneczne
• Pedagogika zabawy
• Komunikacja w zarządzaniu ludźmi
• Warsztat diagnostyczny animatora
• Współczesna kultura regionalna
• Organizacja imprez masowych
• Projekt animacyjna-marketingowy

Grupa przedmiotów do wyboru w zakresie: pedagogika opiekuńcza nadaje kwalifikacje do zajmowania stanowiska wychowawcy w domach dziecka, pogotowiach opiekuńczych, świetlicach środowiskowych czy wielofunkcyjnych placówkach opiekuńczo-wychowawczych. Grupa przedmiotów do wyboru w zakresie: pedagogika resocjalizacyjna daje uprawnienia pracy w charakterze wychowawcy w takich placówkach jak np.: Schronisko dla Nieletnich, Zakład Poprawczy, Areszt Śledczy, Zakład Karny.

Przedmioty specjalnościowe:

• Polityka społeczna. Profilaktyka społeczna
• Gerontologia społeczna
• Prawo opiekuńcze i rodzinne
• Pedagogika opiekuńcza
• Pedagogika resocjalizacyjna
• Metodyka pracy z rodziną
• Metodyka pracy opiekuńczo - wychowawczej
• Diagnoza opiekuńczo-wychowawcza
• Społeczno-kulturowe uwarunkowania opieki
• Wprowadzenie do pracy socjalnej
• Zagrożone dzieciństwo
• Patologie społeczne
• Problemy niedostosowania społecznego
• Metodyka pracy profilaktyczno - resocjalizacyjnej
• Diagnoza w resocjalizacji
• Tworcza resocjalizacja
• Logopedia

Absolwent kierunku Pedagogika wybierający grupę przedmiotów w zakresie pedagogika opiekuńcza z geragogiką jest przygotowany do profesjonalnego świadczenia usług opiekuńczych poprzez objęcie seniorów holistyczną opieką oraz uwrażliwienie na problemy powiększającej się populacji osób starszych.

Absolwent posiada kwalifikacje do pracy z ludźmi starszymi w charakterze opiekunów, terapeutów, doradców, pracowników socjalnych, osób zarządzających instytucjami pomocy społecznej, instytucjami oświatowymi i kulturalnymi.

Przedmioty specjalnościowe:

• Profilaktyka społeczna
• Gerontologia społeczna
• Prawo opiekuńcze i rodzinne
• Geragogika
• Psychologia starzenia się i starości
• Pedagogika opiekuńcza
• Aktywizacja społeczna osób starszych
• Metodyka pracy z rodziną
• Diagnoza opiekuńczo - wychowawcza
• Metodyka pracy z osobami starszymi
• Opieka nad osobami starszymi
• Diagnoza w pracy z osobami starszymi
• Praca socjalna z osobami starszymi

Studia II stopnia

Po ukończeniu studiów drugiego stopnia absolwent jest zdolny do samodzielnej obserwacji zjawisk społecznych, wielowymiarowej analizy sytuacji pojawiających się w trakcie wykonywania zawodu, analizy instytucji społecznych i ich roli w społeczeństwie, analizy i diagnozy problemów i zaburzeń wychowania/socjalizacji. Potrafi projektować wsparcie i pomoc jednostkom i grupom społecznym, zarówno w zakresie pomocy/wsparcia indywidualnego, jak i wsparcia oferowanego przez system/sieć instytucji. Absolwent jest także przygotowany do prowadzenia badań naukowych oraz podjęcia dalszej nauki na studiach Ili stopnia i studiach podyplomowych. Student studiów drugiego stopnia na kierunku pedagogika ma zatem możliwość zdobycia odpowiednich kwalifikacji do pracy m.in. w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, instytucjach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, społeczno-kulturalnych, poradniach, profilaktyczno-prewencyjnych, placówkach terapeutycznych, a także w placówkach i instytucjach naukowo- badawczych. Możliwość zatrudnienia i zajmowania stanowiska przez absolwenta jest zróżnicowane w zależności od ukończonej specjalności.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów II stopnia:

Absolwent kierunku Pedagogika wybierający grupę przedmiotów w zakresie pedagogika społeczno-opiekuńcza z pomocą socjoterapeutyczną posiada pogłębioną wiedzę i umiejętności z zakresu uwarunkowań społecznych działania społecznego i opiekuńczego, zwłaszcza w zakresie współczesnych systemów opiekuńczo-wychowawczych, zarządzania instytucjami pomocowymi, zagrożeń środowisk wychowawczych, wybranych obszarów prawa rodzinnego i opiekuńczego oraz diagnostyki i profilaktyki społecznej w realizacji nowatorskich sposobów działania pedagogicznego. Rozumie potrzebę respektowania zasad obserwacji i trafnego rozpoznawania zjawisk potrzeb społecznych, patologii oraz zasad podejmowania działań profilaktyczno-prewencyjnych i pracy wychowawczej, diagnostycznej i terapeutycznej nad rozwiązywaniem problemów z tego zakresu.

Przedmioty specjalnościowe:

• Współczesne systemy opiekuńczo-wychowawcze w Polsce i UE
• Zarządzanie instytucjami pomocy społecznej
• Zagrożenia środowisk wychowawczych
• Prawo rodzinne i opiekuńcze
• Zaufanie społeczne
• Diagnoza i profilaktyka społeczna w realizacji nowatorskich sposobów działania
• Kompetencje społeczne opiekuna-wychowawcy
• Przemoc jako zagrożenie ładu społecznego
• Rehabilitacja społeczna i wyzwolenie aktywności człowieka w organizacjach społecznych
• Działalność profilaktyczna i opiekuńczo-wychowawcza instytucji pomocy społecznej
• Profilaktyka uzależnień i zaburzeń w zachowaniu
• Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne i zawodowe
• Wsparcie aktywności społecznej, animacyjnej i zawodowej osób niepełnosprawnych
• Współpraca z rodziną i środowiskiem
• Wczesna interwencja w pracy socjalnej
• Działalność kreacyjna i wspierająca osoby starsze w domach pomocy społecznej
• Coaching w pracy zawodowej pedagoga
• Dramowy trening kompetencji społecznych
• Projektowanie pomocy socjoterapeutycznej i terapii zajęciowej
• Komunikacja społeczna
• Socjoterapia w sytuacji trudności życiowych młodzieży i dorosłych
• echniki negocjacji i mediacji społecznych
• Techniki pracy grupowej

Absolwent tej specjalności posiada pogłębioną wiedzę i umiejętności z zakresu kierunków rozwoju prewencji, zwłaszcza społecznych uwarunkowań przestępczości, wybranych aspektów prawa karnego i wykroczeń, wykorzystania prawnych i organizacyjnych podstaw rozpoznawania i przeciwdziałania zagrożeniom i uzależnieniom, przyczyn dysfunkcjonalności rodziny, wybranych obszarów kryminologii i wiktymologii a także tendencji w psychologii sądowo-kryminalnej.

Przedmioty specjalnościowe:

• Społeczne uwarunkowania przestępczości
• Wprowadzenie do prawa karnego i wykroczeń
• Prawne i organizacyjne podstawy rozpoznawania i przeciwdziałania zagrożeniom/uzależnieniom
• Rodzina dysfunkcjonalna
• Zarys kryminologii z elementami wiktymologii
• Psychologia sądowo-kryminalna
• Rodzina w systemie pomocy i profilaktyki społecznej
• Problemy marginalizacji społecznej
• Projektowanie form poradnictwa zawodowego w procesie readaptacji społecznej
• Twórcza prewencja i readaptacja
• Budowa programów profilaktyczno-prewencyjnych i ich ewaluacja
• Metodyka pracy profilaktyczno-readaptacyjnej
• Prewencja społeczna
• Fizyczne techniki pracy w środowisku potencjalnie stanowiącym zagrożenie
• Mediacje i negocjacje społeczne
• Prodiagnoza krzywdzenia dziecka i praca w środowisku osób zagrożonych przemocą
• Metody wychowania w placówkach dla nieletnich
• Praca z rodziną objętą nadzorem kuratora
• Profil psychologiczny sprawców przemocy
• Kompetencje wychowawcze i terapeutyczne pedagoga
• Młodzież w sytuacjach kryzysowych
• Readaptacja poprzez zdrowy styl życia i sport
• Terapia uzależnień od środków odurzających młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym
• Praca socjalna w readaptacji społecznej

PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA

Studia jednolite magisterskie

Jednolite studia magisterskie o profilu praktycznym przygotowują absolwentów do samodzielnego, refleksyjnego i krytycznego funkcjonowania w obszarze pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej.

Student w toku 5-ciu lat studiów poznaje, doświadcza i realizuje przygotowanie do pełnienia roli kompetentnego nauczyciela, wyposażonego w wiedzę i umiejętności praktyczne w zakresie pracy pedagogicznej z dziećmi oraz rozwinięte indywidualne predyspozycje wychowawcze. Oferowany program studiów zakłada indywidualizację procesu nauczania, przekazanie kompleksowej wiedzy psychologicznej, pedagogicznej, diagnostyczno-terapeutycznej, merytorycznej i metodycznej przygotowującej do aktywnej i nowatorskiej pracy edukacyjnej z dzieckiem w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym, metod i technik aktywizujących oraz różnorodnych form stymulacji rozwoju i edukacji.

Profil absolwenta jednolitych studiów magisterskich

Absolwent będzie potrafił personalizować proces kształcenia i wychowania w zależności od zdiagnozowanych zróżnicowanych potrzeb i możliwości dzieci. Będzie reagował na problemy dziecka z rodzin dysfunkcyjnych, wspierał dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi przygotowując autorskie strategie wspierania rozwoju dziecka. Absolwent będzie przygotowany również do pracy z rodziną dziecka i innymi podmiotami oraz specjalistami związanymi z życiem społecznym dziecka na rzecz zapewnienia im korzystnych warunków rozwoju. Absolwent zdobędzie wiedzę o strukturze i funkcjach systemu edukacji, o zasadach i normach etycznych w zawodzie nauczyciela. Absolwent studiów, będzie poddawał krytycznej ocenie posiadane kompetencje profesjonalne, w tym świadomość wymiaru badań naukowych i realizacji praktyki pedagogicznej. Będzie cechował się kompetencjami społecznymi: wrażliwością, otwartością na problemy edukacyjne, gotowością do komunikowania się, współpracy, dialogu międzykulturowego.

Możliwe zawody:

• nauczyciel przedszkola
• nauczyciel klas 1-3 w szkołach podstawowych, szkołach sanatoryjnych i prewentoryjnych systemu szkolnictwa publicznego i niepublicznego
• w instytucjach specjalizujących się w opiece, wychowaniu i edukacji dzieci
• wychowawca świetlicy szkolnej, środowiskowej
• opiekun dzienny dziecka młodszego w klubach dziecięcych, w żłobkach
• organizator procesów edukacyjnych i wychowawczych własnej działalności gospodarczej charytatywnej na poziomie przedszkolnym i wczesnoszkolnym

WYCHOWANIE FIZYCZNE

studia I stopnia licencjackie i II stopnia magisterskie

Studia I stopnia

Kierunek Wychowanie Fizyczne pierwszego stopnia skierowany jest do osób zainteresowanych kulturą fizyczną i sportem. Program studiów umożliwia poznanie różnych aspektów z zakresu nauk o zdrowiu, nauk medycznych oraz nauk o kulturze fizycznej. Proces uczenia się studentów na kierunku Wychowanie Fizyczne pierwszego stopnia ukierunkowany jest na edukację praktyczną, rozwój osobisty oraz pogłębianie zainteresowań studentów.

Ukończenie studiów z tytułem licencjata, stwarza możliwości do uzyskania uprawnień zawodowych nauczyciela wychowania fizycznego.

Zdobyte umiejętności i kompetencje umożliwią podjęcie pracy dydaktyczno-wychowawczej, szkoleniowej, promowania zdrowia i aktywności fizycznej w miejscu pracy i środowisku lokalnym oraz przygotowują do samodzielnego planowania, realizacji i ewaluacji aktywności fizycznej służącej zdrowiu w różnych grupach społecznych. Bogaty i różnorodny harmonogram studiów jest dostosowany do wyzwań współczesnych zapotrzebowań społeczeństwa, tj. promowania zachowań prozdrowotnych i zdrowego trybu życia poprzez uczestnictwo w aktywności fizycznej dzieci, młodzieży i dorosłych.

Profil absolwenta

Absolwent kierunku Wychowanie Fizyczne pierwszego stopnia, ma reprezentować dużą wartość na rynku pracy, w wyniku zdobycia współczesnej wiedzy i utrwalenia wymaganych w zawodzie umiejętności. Oferta uczenia się tego kierunku dostosowywana jest do dynamicznych zmian na rynku pracy.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

Studia oparte są o interdyscyplinarny program, co umożliwi ich absolwentom swobodny dostęp do zawodu nauczyciela wychowania fizycznego w szkołach podstawowych, dodatkowo pozwala prowadzić zajęcia z zakresu gimnastyki korekcyjnej. W toku studiów otrzymają wiedzę z zakresu kultury fizycznej, rozwiną umiejętności i zostaną przygotowani do wymagań stawianych na rynku pracy w zakresie kompetencji społecznych i personalnych z podstawowych dla nich dyscyplin ze szczególnym uwzględnieniem nauk o kulturze fizycznej.

Przedmioty specjalnościowe:

• Praktyki gimnastyka korekcyjna
• Żywienie człowieka
• Metody oceny wad postawy
• Techniki relaksacyjne
• Pływanie korekcyjne
• Dydaktyka gimnastyki korekcyjnej w szkole podstawowej
• Zdrowotne formy aktywności ruchowej
• Fitness szkolny
• Organizacja i prawo w oświacie
• Obóz letni
• Gry i zabawy o charakterze korekcyjnym
• Praktyki profilu praktycznego w kulturze fizycznej

Studia oparte są o interdyscyplinarny program, co umożliwi ich absolwentom swobodny dostęp do zawodu nauczyciela wychowania fizycznego w szkołach podstawowych, dodatkowo pozwala podjąć pracę w charakterze trenera personalnego w klubach fitness. W toku studiów otrzymają wiedzę z zakresu kultury fizycznej, rozwiną umiejętności i zostaną przygotowani do wymagań stawianych na rynku pracy w zakresie kompetencji społecznych i personalnych z podstawowych dla nich dyscyplin ze szczególnym uwzględnieniem nauk o kulturze fizycznej.

Przedmioty specjalnościowe:

• Praktyki trener personalny
• Metody oceny wad postawy
• Techniki relaksacyjne
• Zdrowotne formy aktywności ruchowej
• Fitness
• Obóz letni
• Żywienie człowieka
• Trener personalny
• Komunikacja interpersonalna z klientem
• Odnowa biologiczna
• Praktyki profilu praktycznego w kulturze fizycznej

Studia II stopnia

Kierunek Wychowanie Fizyczne II stopnia o profilu praktycznym realizuje potrzeby rynku pracy w zakresie kształcenia specjalistów mających wiedzę szeroko rozumianej kultury fizycznej oraz umiejętności niezbędnych w realizacji aspiracji zawodowych w tym obszarze życia społecznego. Program studiów kierunku Wychowanie Fizyczne na poziomie II stopnia o profilu praktycznym uwzględnia edukację kadr nauczycielskich, trenerskich i instruktorskich potrzebnych w szkołach na każdym szczeblu edukacji, klubach sportowych, klubach fitness.

Profil absolwenta

Absolwent posiada zaawansowaną wiedzę, umiejętności i kompetencje personalne z zakresu nauk społecznych i przyrodniczych oraz nauk o kulturze fizycznej, aby rozumieć i umieć kierować edukacją i uczestnictwem ludzi w kulturze fizycznej, samokształceniem i działaniami innowacyjnymi oraz formułowaniem i rozwiązywaniem problemów badawczych. Posiada kwalifikacje do pracy:

• w szkołach podstawowych oraz szkołach ponadpodstawowych,
• w instytucjach kultury fizycznej;
• w administracji samorządowej i państwowej;
• w organizacjach społecznych;
• w instytutach naukowo-badawczych
• w instytucjach zajmujących się doradztwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu aktywności fizycznej.

Absolwent przygotowany jest do samodzielnego prowadzenia działalności gospodarczej, podjęcia studiów podyplomowych i studiów trzeciego stopnia (doktoranckich).

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

Absolwent uzyskuje tytuł magistra wychowania fizycznego. Studia oparte są o interdyscyplinarny program, co umożliwi ich absolwentom swobodny dostęp do zawodu nauczyciela wychowania fizycznego na wszystkich etapach edukacji (we wszystkich rodzajach szkół) oraz dodatkowe kwalifikacje w zakresie trenera przygotowania motorycznego.

Przedmioty specjalnościowe:

• Teoria i metodyka kształtowania zdolności motorycznych w sporcie
• Psychologia sportu
• Dietetyka w sporcie
• Odnowa biologiczna w sporcie
• Trening funkcjonalny
• Biochemiczna i fizjologiczna kontrola treningu
• Medycyna sportu
• Fitness
• Etyka w sporcie
• Praktyka zawodowa trenerska

Absolwent uzyskuje tytuł magistra wychowania fizycznego. Studia oparte są o interdyscyplinarny program, co umożliwi ich absolwentom swobodny dostęp do zawodu nauczyciela wychowania fizycznego na wszystkich etapach edukacji (we wszystkich rodzajach szkół) oraz dodatkowe kwalifikacje w zakresie trenera kajakarstwa klasycznego.

Przedmioty specjalnościowe:

• BHP podczas zajęć na wodzie
• Kajak - polo, SUP
• Teoria i metodyka treningu kajakowego dzieci
• Teoria i metodyka treningu kajakarza
• Teoria i metodyka treningu kanadyjkarza
• Psychologia w kajakarstwie
• Etyka w sporcie
• Odnowa biologiczna w treningu kajakowym
• Biochemiczna i fizjologiczna kontrola treningu
• Pływanie w wodach otwartych
• Praktyka zawodowa trenerska

ZARZĄDZANIE

studia II stopnia magisterskie

Kierunek Zarządzanie skierowany jest do osób chcących w przyszłości zajmować stanowiska menedżerów i ekspertów posiadających kwalifikacje z zakresu zarządzania, ekonomii i finansów. Celem studiów jest przygotowanie studenta do pracy we współczesnej organizacji. Studenci zdobywają wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do sprawnego zarządzania rynkowo zorientowanymi przedsiębiorstwami, instytucjami publicznymi, a także do prowadzenia działalności gospodarczej na własny rachunek.

Profil absolwenta

Synergia wiedzy, umiejętności (w tym wykorzystania innowacyjnych rozwiązań technologicznych i organizacyjnych) oraz doświadczenia zdobytego podczas praktyk bezpośrednio w środowisku pracy, a także ich zastosowanie na gruncie organizacji daje gwarancję gruntownego przygotowania absolwenta do pracy:

• na stanowiskach specjalistycznych w systemie zarządzania, średniego i wyższego szczebla,
• jako doradcy i konsultanta w organizacjach o charakterze gospodarczym lub publicznym,
• samodzielnego menadżera w jednostkach o zróżnicowanym profilu działalności zarówno produkcyjnym jak i usługowym,
• w ramach własnej działalności, poprzez wykształtowane umiejętności identyfikowania, formułowania i rozwiązywania problemów.

Absolwent jest przygotowany do podejmowania wyzwań badawczych oraz kontynuacji edukacji na studiach trzeciego stopnia (doktoranckich).

Specjalności

Student zdobywa wiedzę i umiejętności niezbędne do pracy w sektorze przemysłu i usług, a także jednostkach sektora publicznego w zakresie zarządzania łańcuchami dostaw, organizacji transportu i składowania, procesów produkcji, transportu i dystrybucji wyrobów oraz zarządzania międzynarodowym systemem dostaw. Student korzysta z nowoczesnych narzędzi planowania, organizowania procesów logistycznych w podmiotach gospodarczych oraz narzędzi wspomagających działania logistyczne stosowane w zarządzaniu przedsiębiorstwem.

Przedmioty specjalnościowe:

• Logistyka produkcji
• Zarządzanie jakością w logistyce
• Monitorowanie procesów gospodarczych
• Systemy informatyczne w logistyce
• Logistyka w organizacjach nieprodukcyjnych
• Doskonalenie procesów logistycznych
• Logistyka stanów kryzysowych

Głównym celem kształcenia na specjalności Zarządzanie projektami IT jest przekazanie wiedzy oraz umiejętności w zakresie zarządzania projektami z punktów widzenia stanowiska Project managera. Student zdobywa wiedzę między innymi z zakresu istoty i charakterystyki przedsięwzięć z branży IT, funkcjonowania rozwiązań informatycznych z punktu widzenia biznesu, budżetowania projektów, zbierania i identyfikacji wymagań biznesowych, włączenia zaleceń dotyczących bezpieczeństwa w fazę realizacji projektu IT, zarządzania komunikacją w projekcie, metodyk zarządzania projektami, informatycznego wsparcia procesu zarządzania projektami.

Przedmioty specjalnościowe:

• Metodyki zarządzania projektami
• Controlling i budżetowanie projektów
• Zarządzanie i inżynieria wymagań
• Narzędzia wspomagające zarządzanie projektami
• Zarządzanie usługami IT
• Bezpieczeństwo systemów IT

Program specjalności obejmuje pogłębiony zakres zagadnień związanych z zarządzaniem pracownikami w oparciu o proces kadrowy w ujęciu całościowym wzbogacony treningiem rozwoju kompetencji osobistych. Student poznaje tajniki planowania zatrudnienia, metody pozyskiwania pracowników, uwarunkowania wynagradzania i motywowania, proces projektowania szkoleń, procedur ocen pracowniczych oraz prawne aspekty zarządzania kadrami. Ponadto nabywa umiejętności takich jak: rozumienie uwarunkowań ludzkiego zachowania w organizacji, negocjowanie w sytuacjach trudnych, rozwiązywanie konfliktów i skuteczne komunikowanie się.

Przedmioty specjalnościowe:

• Rekrutacja i selekcja pracowników
• Metody i narzędzia efektywności pracy pracowników
• Planowanie rozwoju zawodowego
• System motywowania i wynagradzania
• Dokumentacja pracownicza
• Prawo pracy
• Rozliczenia z ZUS-em
• Ochrona danych osobowych
• Komunikacja i negocjacje w stosunkach w pracy
• Kontrola zarządcza i kodeks etyki w zarządzaniu zasobami ludzkimi
• Trening menedżerski

Zarządzanie sprzedażą to specjalność ukierunkowana na kształcenie kadry menadżerskiej średniego i wyższego szczebla odpowiedzialnej za realizację kluczowego celu przedsiębiorstwa, jakim jest sprzedaż. Program specjalności obejmuje pogłębiony zakres zagadnień ukierunkowanych na umiejętne planowanie, organizowanie, motywowanie i kontrolę pracy zespołów sprzedażowych. Student poznaje metody kształtowania prawidłowych i trwałych relacji z klientami gwarantujących poprawę zyskowności oraz wzrost konkurencyjności w szybko zmieniającym się otoczeniu gospodarczym. W ramach specjalności Zarządzanie sprzedażą kształtowane są umiejętności rozpoznawania potrzeb i oczekiwań nabywców, analiza ich zachowań oraz budowania ofert sprzedaży. Istotnym elementem kształcenia w ramach specjalności jest pozyskanie wiedzy i umiejętności w obszarze tworzenia i wdrażania strategii sprzedaży. Studenci przygotowywani są do prowadzenia skutecznych negocjacji handlowych oraz komunikowania się z uczestnikami procesów sprzedażowych.

Przedmioty specjalnościowe:

• Badania marketingowe
• Metody, strategie i narzędzia sprzedaży
• Marketing w handlu i usługach
• Negocjacje handlowe
• Zarzadzanie relacjami z klientami
• Zarządzanie działem sprzedaży
• Zarządzanie ceną

Specjalność przedsiębiorczość i zarządzanie małym i średnim przedsiębiorstwem zorientowana jest na rozwój cech i postaw niezbędnych do pełnienia roli przedsiębiorcy we współczesnej gospodarce. Student zdobywa wiedzę praktyczną z zakresu zarządzania firmą z sektora MŚP. Kluczowe jest również kształcenie nakierowane na rozwój osobowość przyszłego przedsiębiorcy. Student poznaje metody identyfikowania i skutecznego wykorzystywania pojawiających się szans rynkowych. Pozyskuje wiedzę, umiejętności i kompetencje z zakresu przedsiębiorczości i zarządzania, które są kluczowym elementem tworzenia oraz zarządzania rozwojem własnej firmy.

Profil absolwenta

Absolwent specjalności wyposażony jest w wiedze i umiejętności praktyczne oraz kompetencje pozwalające związane z prowadzeniem i zarządzaniem firmami o różnej skali działania, jest przygotowany do roli przedsiębiorcy oraz funkcji menedżera zarządzającego małym i średnim przedsiębiorstwem.

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

studia I stopnia inżynierskie

Kierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji to doskonały wybór dla osób, które chcą połączyć wiedzę inżynierską z umiejętnościami menedżerskimi. Program studiów został opracowany z myślą o dynamicznie rozwijającym się rynku przemysłowym – łączy tradycyjne podejście techniczne z nowoczesnymi narzędziami i koncepcjami zarządzania.

W trakcie studiów zdobędziesz wiedzę z zakresu:

• rozwiązywania problemów inżynieryjno-technicznych,
• kontroli jakości i optymalizacji procesów produkcyjnych,
• zarządzania zespołami i projektami technologicznymi,
• utrzymania i rozwoju nowoczesnych systemów mechatronicznych, takich jak roboty przemysłowe, maszyny produkcyjne czy zautomatyzowane linie technologiczne.

Nasi absolwenci to wykwalifikowani specjaliści, którzy z powodzeniem odnajdują się w nowoczesnych sektorach przemysłowych – zarówno w kraju, jak i na rynku międzynarodowym. Wysokie zapotrzebowanie na kompetentnych inżynierów z umiejętnościami zarządczymi sprawia, że kończąc ten kierunek, zyskujesz realną przewagę na rynku pracy.

Postaw na przyszłość – wybierz Zarządzanie i Inżynierię Produkcji i stań się liderem przemysłu 4.0!

Profil absolwenta

W zależności od studiowanej specjalności, absolwent może uzyskać zatrudnienie m.in. jako:

• Kierownik produkcji
• Specjalista/ Inżynier robotyki
• Specjalista/ Inżynier automatyki i mechatroniki
• Specjalista ds. systemów zarządzania jakością
• Specjalista ds. zarządzania procesami produkcyjnymi
• Specjalista ds. zarządzania innowacjami
• Specjalista ds. zarządzania transportem i magazynami
• Specjalista ds. logistyki przemysłowej
• Specjalista ds. utrzymania ruchu
• Specjalista ds. systemów zarządzania ERP

Specjalności

Specjalność Logistyka i Lean Management to interdyscyplinarne studia łączące solidne przygotowanie inżynierskie z wiedzą z zakresu zarządzania, ekonomii i informatyki. Program został zaprojektowany z myślą o kształceniu specjalistów, którzy potrafią skutecznie zarządzać przepływem zasobów materialnych – zarówno wewnątrz przedsiębiorstwa, jak i w całym łańcuchu dostaw.

Głównym celem specjalności jest rozwijanie praktycznych umiejętności w zakresie projektowania i doskonalenia przemysłowych procesów logistycznych. W trakcie studiów zdobędziesz wiedzę i kompetencje z takich obszarów jak:

• logistyka produkcji i dystrybucji,
• zarządzanie zapasami i organizacja magazynów,
• gospodarka opakowaniami i recykling, • transport i spedycja,
• zarządzanie międzynarodowym systemem dostaw.

Dodatkowo, zajęcia specjalistyczne z zakresu Lean Management przygotowują przyszłych menedżerów do podejmowania trafnych decyzji strategicznych i operacyjnych, ukierunkowanych na efektywność, konkurencyjność i elastyczność działania przedsiębiorstw oraz jednostek sektora publicznego. To kierunek dla osób, które chcą mieć realny wpływ na funkcjonowanie i rozwój nowoczesnych firm przemysłowych oraz organizacji logistycznych – nie tylko dziś, ale przede wszystkim w przyszłości.

Przedmioty specjalnościowe

• Organizacja miejsca pracy
• Standaryzacja i doskonalenie umiejętności
• Logistyka dystrybucji
• Zarządzanie łańcuchem dostaw
• Mapowanie strumienia wartości
• Lean w logistyce produkcyjnej i zakupach

Specjalność Automatyka i Diagnostyka w Spawalnictwie to nowoczesna ścieżka kształcenia, która przygotowuje inżynierów do projektowania i organizacji zautomatyzowanych systemów produkcyjnych, szczególnie w obszarze procesów spawalniczych. Program łączy wiedzę z zakresu automatyki, sterowania numerycznego oraz technik diagnostycznych z praktycznym podejściem do zarządzania produkcją. W trakcie studiów zdobędziesz:

• wiedzę o budowie i działaniu maszyn spawalniczych, robotów i manipulatorów CNC,
• umiejętności projektowania zautomatyzowanych linii produkcyjnych,
• kompetencje w zakresie planowania i sterowania procesami w oparciu o systemy komputerowe,

Specjalność rozwija także umiejętność krytycznej analizy procesów produkcyjnych, podejmowania decyzji zarządczych oraz kreatywnego podejścia do organizacji i doskonalenia nowoczesnych systemów przemysłowych.

Jeśli chcesz połączyć pasję do nowoczesnych technologii z realnym wpływem na przemysł – Automatyka i Diagnostyka w Spawalnictwie to kierunek dla Ciebie!

Przedmioty specjalnościowe

• Maszyny i urządzenia, zrobotyzowanymi systemami produkcji
• Automatyzacja i robotyzacja procesów produkcji
• Metody badań spoin
• Fabryka, stosowane technologie
• Materiały stosowane w spawalnictwie
• Automatyzacja i robotyzacja procesów spawania

Mechatronika to nowoczesna dziedzina inżynierii, która łączy w sobie elementy mechaniki, elektroniki, automatyki, informatyki oraz robotyki. To właśnie dzięki tej interdyscyplinarnej wiedzy powstają inteligentne maszyny i zaawansowane systemy sterowania, które rewolucjonizują współczesny przemysł. Specjalność Mechatronika w przemyśle przygotowuje studentów do pracy w najbardziej dynamicznych branżach – od przemysłu produkcyjnego, przez lotnictwo, energetykę, aż po robotykę i automatykę przemysłową.

Absolwenci tej specjalności zdobywają kwalifikacje umożliwiające projektowanie, konstruowanie, testowanie i serwisowanie nowoczesnych systemów mechatronicznych, takich jak roboty przemysłowe, linie produkcyjne, inteligentne maszyny czy zautomatyzowane układy sterowania.

To kierunek dla osób, które chcą mieć realny wpływ na rozwój technologii i przyszłość przemysłu. Inżynierowie mechatronicy są coraz bardziej poszukiwani na rynku pracy – to zawód z ogromnym potencjałem rozwoju i perspektywami zarówno w kraju, jak i za granicą. Dołącz do nas i twórz rozwiązania, które zmieniają świat!

Przedmioty specjalnościowe

• Inżynieria przemysłu 4.0
• Układy mechatroniczne
• Metody SI w przemyśle
• Cybernetyka techniczna
• Monitorowanie i diagnostyka systemów produkcyjnych
• Elastyczne systemy produkcyjne
• Internet rzeczy w przemyśle

STUDIA PODYPLOMOWE

Lean Management

Czas trwania: 2 semestry
Liczba godzin: 180
Liczba ECTS: 60
Termin uruchomienia: październik

Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych Lean Management jest zaliczenie wszystkich przedmiotów z programu studiów oraz uzyskanie oceny pozytywnej z egzaminu końcowego. Do egzaminu końcowego dopuszczone są osoby posiadające zaliczenia ze wszystkich przedmiotów objętych programem studiów podyplomowych.

Zajęcia odbywają się w formule hybrydowej.

Lubisz efektywność, optymalizację i odpowiedzialne zarządzanie zasobami?

Umiejętne zarządzanie przedsiębiorstwem według zasad Lean Management w dobie cięcia kosztów i oszczędności surowców jest jedną z najbardziej pożądanych kompetencj zawodowych. Celem studiów jest przekazanie wiedzy i umiejętności w zakresie zarządzania firmą według standardów Lean management.

Absolwenci będą przygotowani do identyfikowania strat w firmie i przeciwdziałania im - zdobędą wiedzę i praktyczne umiejętności, umożliwiające identyfikację i ograniczanie marnotrawstwa oraz eliminację niepotrzebnych operacji i procedur w procesie produkcji, dostarczając przy tym produkty i usługi o wysokiej jakości, przy zachowaniu niskich kosztów produkcji. Nabędą również szeroki wachlarz kompetencji i umiejętności, których wykorzystanie pozwoli dostrzec potencjały rozwoju firmy, działu lub zespołu, a także efektywnie podejmować właściwe decyzje.

Dla kogo studia?

Studia mają charakter przekrojowy, obejmujący szerokie spektrum zagadnień Lean Management. Rekomendowane są dla osób początkujących lub średnio zaawansowanych. Nie jest wymagana znajomość zagadnień związanych z szczupłym zarządzaniem.

Warunkiem przyjęcia na studia podyplomowe jest ukończenie studiów wyższych pierwszego stopnia (licencjackich lub inżynierskich), drugiego stopnia (magisterskich) lub jednolitych studiów magisterskich, poświadczonych dyplomem uczelni wyższej i odpowiednimi tytułami.

Program kształcenia

• Budowanie zespołów
• Fundamenty lean management
• Metody analizy i doskonalenia jakości
• Program rozwoju umiejętności przełożonych TWI
• Lean Management produkcji
• Lean Management magazyn
• Lean Management utrzymanie ruchu
• Zarządzanie łańcuchem dostaw
• Zarządzanie zmianami w organizacji
• Mapowanie i doskonalenie strumienia wartości
• Narzędzia i techniki zarządzania wizualnego
• Modelowanie i symulacja procesów logistycznych w przedsiębiorstwie
• Planowanie i harmonogramowanie
• Warsztaty projektowe

Uczestnicy poznają narzędzia lean: JIT, 5S, SMED, Poka- Yoke, zarządzanie wizyjne, wykres Yamazumi, karty Kanban, Andon.

Zdobędą wiedzę na temat metod określania wartości z punktu widzenia klienta, sposobu tworzenia mapy przepływu wartości, a także metod ciągłego poszukiwania udoskonaleń w produkcji, procesie, usługach itp.

więcej

Cyberbezpieczeństwo

Czas trwania: 2 semestry
Liczba godzin: 180 godzin zajęć dydaktycznych
Przewidywana liczba uczestników: 14 osób
Termin uruchomienia: październik
System zajęć: piątek-sobota-niedziela

Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest zaliczenie wszystkich przedmiotów z programu studiów oraz uzyskanie oceny pozytywnej z egzaminu końcowego. Do egzaminu końcowego dopuszczone są osoby posiadające zaliczenia ze wszystkich przedmiotów objętych programem studiów podyplomowych.

Zajęcia odbywają się w formule hybrydowej.

Interesujesz się rosnącym poziomem zagrożeń w cyberprzestrzeni?

Celem studiów jest przekazanie wiedzy i umiejętności w zakresie zarządzania cyberbezpieczeństwem w biznesie oraz bezpiecznym funkcjonowaniu instytucji sektora publicznego.

Absolwenci będą przygotowani do identyfikowania i przeciwdziałania zachowaniom zagrażającym bezpieczeństwu w sieci, w szczególności przestępczości internetowej oraz zdobędą umiejętności zwalczania różnych form cyberprzestępczości i reagowania na incydenty sieciowe.

Szczególny nacisk kładzie się na zarządzanie bezpieczeństwem operacyjnym oraz dostosowanie działań w obszarze zarządzania ryzykiem do zmieniających się zagrożeń w cyberprzestrzeni.

Dla kogo studia?

• absolwentów studiów wyższych, przede wszystkim kierunków związanych z informatyką, elektronicznym przetwarzaniem danych, bezpieczeństwem, elektroniką i telekomunikacją,
• pracowników działów bezpieczeństwa jednostek administracji publicznej,
• funkcjonariuszy policji, służb, inspekcji, straży i służb specjalnych oraz wymiaru sprawiedliwości,
• oficerów i podoficerów sił zbrojnych,
• inspektorów ochrony danych osobowych,
• audytorów wewnętrznych jednostek administracyjnych
• pracowników komórek zarządzania bezpieczeństwem (SOC) oraz zespołów reagowania na incydenty (CERT),
• analityków zagrożeń dla bezpieczeństwa organizacji

Program kształcenia

1. budowa sieci komputerowych, modele sieciowe, protokoły routingu, analiza pakietów w komunikacji komputera klienckiego z usługami internetowymi w sieci Internet, bezpieczeństwo i ochrona sieci komputerowych na poziomie urządzeń aktywnych,
2. badanie komunikacji sieciowej w czasie rzeczywistym, wykrywanie przyczyn problemów z siecią, działanie złośliwego kodu na poziomie pakietów, generowanie raportów i statystyk dotyczących ruchu sieciowego,
3. bezpieczeństwo informacji a inżynieria społeczna – telefony komórkowe, ataki socjotechniczne, phishing, oszustwa, bezpieczeństwo logowania (czyli jak nie zostać złamanym). Wifi, loginy, hasła, szyfrowanie, prywatność – oprogramowanie szpiegujące, oprogramowanie reklamowe, złośliwe oprogramowanie, hakowanie jako metodologia bezpieczeństwa w teorii i praktyce – badania, zasoby, zagrożenia, praktyczne bezpieczeństwo w systemach Linuks i Windows – polecenia, porty, protokoły i usług,
4. kategorie przestępczości komputerowej i cyberterroryzmu, zasady definiowania i rozpoznawania zagrożeń z obszaru cyberprzestępczości i cyberterroryzmu, zasady współpracy służb w ramach realizacji czynności operacyjno-rozpoznawczych, techniki stosowane w ramach wywiadu gospodarczego, wykorzystanie Big Data w budowaniu przewagi konkurencyjnej,
5. metodyka testów penetracyjnych, przygotowanie środowiska do testów bezpieczeństwa – narzędzia, konfiguracja systemu, reguły zaangażowania, obrona rozległych sieci korporacyjnych, ataki oraz ochrona aplikacji WWW,
6. podstawowe regulacje prawa karnego w zakresie cyberprzestępczości, rodzaje przestępstw „komputerowych” określone w kodeksie karnym, współpraca podmiotów z operatorami ISP/ICP, analizę̨ śledczą̨ oraz odzyskiwanie danych, działania prewencyjne.

Profil Absolwenta

Absolwent Studiów Podyplomowych Cyberbezpieczeństwo zostanie wyposażony w interdyscyplinarną wiedzę i umiejętności związane z identyfikowaniem i zarządzaniem ryzykiem związanym z prowadzeniem działalności gospodarczej w odniesieniu do zagrożeń związanych z wykorzystaniem technologii IT oraz zarządzaniem ich bezpieczeństwem, analizy bezpieczeństwa firmy oraz instytucji.

Absolwent uzyska wiedzę i praktyczne umiejętności umożliwiające podjęcie pracy związanej z administracją i bezpieczeństwem systemów komputerowych, opracowywaniem polityk bezpieczeństwa, ich wdrażania, utrzymania oraz rozwoju. Pozna podstawy informatyki śledczej oraz najnowsze metody ataków i zagrożenia dla systemów informatycznych. Będzie potrafił przeciwdziałać ich rozprzestrzenianiu i skutkom. Będzie umiał poszukiwać, gromadzić i zabezpieczać materiał dowodowy. Absolwent pozna podstawy analizy kryminalnej, będzie potrafił analizować dane związane z wystąpieniem incydentu teleinformatycznego, wykrywać i identyfikować związki między nimi, określać przesłanki, wyciągać wnioski i oceniać ich wiarygodność. Będzie umiał sporządzić raport z przebiegu incydentu, jego faktycznych i prawdopodobnych skutków, podjętych działań oraz proponowanych działań zapobiegawczych na przyszłość. Pozna sposób postępowania w przypadku zgłaszania popełnienia przestępstwa organom ścigania oraz prawa pokrzywdzonego. Będzie potrafił współdziałać z organami przestrzegania prawa w zakresie rozpoznania i zwalczania cyberprzestępczości, jak również będzie przygotowany do prowadzenia szkoleń w zakresie bezpieczeństwa teleinformatycznego dla pracowników swojej firmy lub instytucji.

więcej

Przygotowanie pedagogiczne

Czas trwania: 3 semestry
Liczba godzin: 400 godzin zajęć dydaktycznych + 150 godzin praktyk
Przewidywana liczba uczestników: 24 osoby
Termin uruchomienia: październik 2024
System zajęć: piątek-sobota-niedziela
Praktyki: organizowane i realizowane samodzielnie (I, II, III semestr)
Miejsce praktyk: placówki oświatowe (publiczne i niepubliczne)

Uczestnik studiów podyplomowych otrzymuje świadectwo studiów podyplomowych po zdaniu egzaminu końcowego

Zajęcia odbywają się w formule hybrydowej.

Szukasz sposobu na zdobycie kwalifikacji do nauczania w szkole?

To tu!

Celem studiów podyplomowych „Przygotowanie pedagogiczne” jest uzyskanie kwalifikacji pedagogicznych potrzebnych do pracy w zawodzie nauczyciela w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych oraz placów-kach oświatowych, oraz wyposażenie w wiedzę z zakresu modułu psychologiczno-pedagogicznego, modułu podstaw dydaktyki i emisji głosu oraz modułu przygotowania dydaktycznego do nauczania przedmiotu lub prowadzenia zajęć lub teoretycznych przedmiotów zawodowych oraz praktycznej nauki zawodu, w powiąza-niu z ukończonym kierunkiem studiów i praktyką pedagogiczną.

Uzyskane kwalifikacje są zgodne są z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela. (Dz. U. z 2019, poz. 1450).

Dla kogo studia?

Studia podyplomowe adresowane są do absolwentów:

• studiów pierwszego stopnia i studiów drugiego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich na kierunku studiów, których program określał efekty uczenia się w kategoriach wiedzy i umiejętności obejmujące treści nauczania określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie nauczanego przedmiotu lub treści prowadzonych zajęć;
• studiów drugiego stopnia rozpoczętych przed rokiem akademickim 2019/2020 na kierunku studiów, których program określał efekty uczenia się w kategoriach wiedzy i umiejętności obejmujące treści nauczania określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie nauczanego przedmiotu lub treści prowadzonych zajęć;
• studiów co najmniej pierwszego stopnia na kierunku, którego program studiów określał efekty uczenia się obejmujące wiedzę i umiejętności odpowiadające wszystkim wymaganiom podstawy programowej kształcenia w zawodzie;
• pozostałych kierunków studiów wyższych, co najmniej pierwszego stopnia tj. licencjackich, inżynierskich (studia kompetencyjne)

Wymagania wstępne stawiane kandydatom: Studia podyplomowe przeznaczone dla absolwentów studiów co najmniej pierwszego stopnia na kierunku, którego program studiów określał efekty uczenia się obejmujące wiedzę i umiejętności odpowiadające wszystkim wymaganiom podstawy programowej kształcenia w zawodzie, nieposiadających przygotowania psychologiczno-pedagogicznego i dydaktycznego

Miejsca pracy: Placówki oświatowe

Program kształcenia

Obejmuje treści programowe pozwalające na rozumienie procesów rozwoju, wychowania, nauczania-uczenia się, zasad organizacji procesu kształcenia i funkcjonowania systemu oświatowego oraz praktyczne umiejętności projektowania działań edukacyjnych z wykorzystaniem technologii cyfrowych.

Integralną częścią studiów podyplomowych są praktyki pedagogiczne, których celem jest zdobywanie doświadczenia związanego z przygotowaniem psychologiczno-pedagogicznym i pracą dydaktyczno-wychowawczą nauczyciela, konfrontowanie nabytej wiedzy z zakresu dydaktyki szczegółowej (metodyki) z rzeczywistością pedagogiczną w działaniu praktycznym. Jeżeli przedmiot jest nauczany lub rodzaj zajęć jest prowadzony zarówno w szkole podstawowej jak i ponadpodstawowej to praktyki odbywają się w obu typach szkół.

Praktyki zawodowe są realizowane w przedszkolach, szkołach podstawowych i ponadpodstawowych, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, szkołach i placówkach systemu oświaty. Istnieje możliwość zaliczenia praktyk zawodowych dla nauczycieli czynnych zawodowo.

Istnieje możliwość zaliczenia praktyk zawodowych dla nauczycieli czynnych zawodowo.

więcej