Microlearning przepisem na naukę w epoce rozpraszania

Smartfon w ręce, laptop na kolanach, serial w tle – tak wygląda codzienność wielu Polaków. W takim świecie trudno o skupienie – a jeszcze trudniej o naukę. Badania pokazują, że ludzka zdolność skupienia skróciła się do zaledwie 8,5 sekundy – to zbyt krótko, by znaleźć odpowiednią stronę w podręczniku, nie wspominając już o przyswojeniu jakiejkolwiek wiedzy.

Tradycyjnie kojarzony z okresem dzieciństwa brak koncentracji bliski jest już także dorosłym, a winowajcą takiego stanu rzeczy są współczesne nawyki cyfrowe i nadmiar bodźców. Coraz częściej korzystamy z kilku urządzeń jednocześnie – według raportu IRCenter zjawisko multiscreeningu dotyczy już niemal 8 na 10 Polaków i zmusza nasz mózg do nieustannego przeskakiwania między zadaniami. W połączeniu z FOMO – lękiem przed przegapieniem ważnej informacji – codziennie jesteśmy bombardowani setkami impulsów, które fragmentują uwagę i generują stałe napięcie. Jak pokazują badania Uniwersytetu Warszawskiego i NASK z 2022 roku, z FOMO zmaga się nawet 9 na 10 młodych Polaków, a jego konsekwencją jest spadek efektywności nauki i trudności z przyswajaniem nowych informacji.

Jak odzyskać koncentrację zespołu?

W atmosferze ciągłego pędu oraz pomimo coraz krótszego czasu koncentracji i przebodźcowania wciąż próbujemy się uczyć. Odpowiedzią na bolączki prób poszerzenia kompetencji w miejscu pracy staje się microlearning – metoda nauki opartej na krótkich, skoncentrowanych modułach trwających zazwyczaj 5–10 minut. Główną zaletą tej formy edukacji jest możliwość przyswajania wiedzy w sposób elastyczny i dopasowany do rytmu codziennej pracy, bez konieczności poświęcania długich godzin na tradycyjne kursy czy szkolenia.

Krótkie moduły nie tylko ułatwiają skupienie, ale też znacząco zwiększają efektywność nauki. Badania przywoływane przez portal ThriveMyWay pokazują, że kursy trwające zaledwie 10 minut ukańcza 83 proc. uczestników, podczas gdy tradycyjne, trwające kilka godzin szkolenia i kursy rozwojowe kończy jedynie 20–30 proc z nich. Dodatkowo, forma bite-sized content pozwala na lepszą retencję wiedzy – uczestnicy zapamiętują 25–60 proc. więcej w porównaniu z dłuższymi formatami.

Jak wydatek może stać się oszczędnością firmy

Tradycyjne, długie szkolenia zazwyczaj wymagają dużych nakładów czasu i  generują wysokie koszty przy stosunkowo niskiej efektywności. Microlearning zmienia tę dynamikę – krótkie moduły szkoleniowe trwające 5–10 minut są o połowę tańsze w implementacji niż klasyczne programy rozwojowe, a ich opracowanie zajmuje nawet trzy razy mniej czasu. Dzięki temu organizacje mogą szybciej wdrażać nowe treści i regularnie aktualizować programy rozwojowe, nie blokując przy tym pracowników na godziny szkoleń ani nie wydając fortuny.

Angażująca nauka, która nie pozwala się nudzić

Jedną z podstaw skuteczności microlearningu jest jego atrakcyjność i różnorodność stosowanych form. Rozbijanie nauki na mniejsze moduły oprócz dopasowania się do ograniczonego czasu uczestników, pozwala na łatwe włączenie nauki w codzienną rutynę. Ważnym elementem zwiększającym zainteresowanie jest wykorzystanie treści wideo,  nowoczesnych technologii – wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości (VR i AR), które oferują immersyjne doświadczenia i interaktywną eksplorację materiału, a także grywalizacja, czyli mechanizmy znane z gier, takie jak punkty, odznaki czy wyzwania, które sprawiają, że nauka staje się bardziej angażująca.

Daria Domagała, ekspertka od metodologii we Fluentbe, szkole języków obcych online