Akademia Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora

ADRES DZIEKANATU
Wydział Pedagogiczny
ul. Mickiewicza 36B
06-100 Pułtusk
tel./fax: (23) 692 51 42, 692 08 83,
692 97 11 do 14
e-mail: pedagogika@ah.edu.pl

Studia pedagogiczne dają możliwość nabycia rzetelnej wiedzy i umiejętności, które pozwolą lepiej zrozumieć świat i żyjącego w nim człowieka. Absolwenci są dobrze przygotowani do pracy w szkolnictwie,
w placówkach oświatowo-wychowawczych, poradniach specjalistycznych, służbie zdrowia, instytucjach profilaktyki społecznej i w wymiarze sprawiedliwości.



profil praktyczny
Specjalności:

• edukacja dla bezpieczeństwa
• edukacja elementarna (przedszkolna i wczesnoszkolna)
• edukacja elementarna z nauczaniem języka obcego 
• oligofrenopedagogika
• pedagogika opiekuńczo-wychowawcza i rodzinna
• pedagogika pracy i doradztwo zawodowe
• profilaktyka społeczna i resocjalizacja
  

profil ogólnoakademicki
Specjalności:

• dydaktyka języków obcych (studia niestacjonarne dla nauczycieli języka angielskiego, niemieckiego lub rosyjskiego)
• edukacja dla bezpieczeństwa
• edukacja elementarna (przedszkolna i wczesnoszkolna)
• edukacja elementarna z nauczaniem języka obcego (studia niestacjonarne dla nauczycieli języka angielskiego, niemieckiego lub rosyjskiego)
• oligofrenopedagogika pedagogika opiekuńczo-wychowawcza i rodzinna  
• pedagogika pracy i doradztwo zawodowe 
• pedagogika w zakresie ogólnym (dla absolwentów studiów pedagogicznych i niepedagogicznych)
• pedagogika zdrowia - edukacja zdrowotna i promocja zdrowia (dla absolwentów studiów pielęgniarskich I stopnia)
• profilaktyka społeczna i resocjalizacja
  

studia podyplomowe kwalifikacyjne (3 semestry)
• dla nauczycieli bez przygotowania pedagogicznego
• doradztwo zawodowe
• edukacja dla bezpieczeństwa
• edukacja elementarna (przedszkolna i wczesnoszkolna)
• edukacja elementarna z nauczaniem języka obcego (dla nauczycieli języka angielskiego, niemieckiego lub rosyjskiego)
• oligofrenopedagogika
• pedagogika przedszkolna i opieka nad dzieckiem
• terapia pedagogiczna (dla osób posiadających przygotowanie pedagogiczne)
• wczesne wspomaganie rozwoju dziecka


Treści kierunkowe i podstawowe
Studia pierwszego stopnia: historia wychowania i myśli pedagogicznej, teoretyczne podstawy wychowania i kształcenia, pedagogika społeczna, filozofia, psychologia, socjologia, pojęcia i systemy pedagogiczne.
Studia drugiego stopnia: andragogika, pedagogika ogólna, pedagogika porównawcza, pedeutologia, antropologia kulturowa, logika, metodologia badań społecznych, współczesne koncepcje filozofii i etyki, współczesne problemy socjologii i psychologii.

• dydaktyka języków obcych
(studia niestacjonarne dla nauczycieli języka angielskiego, niemieckiego lub rosyjskiego)
Moduł kształcenia/przedmiot: przedmioty pedagogiczno-psychologiczne oraz teoria nauczania języków obcych, utrwalenie i poszerzenie sprawności i umiejętności językowych nabytych w czasie studiów I stopnia.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do nauczania języków obcych zgodnie z wymogami Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r., uzyskuje tytuł zawodowy magistra pedagogiki zachowując nabyte wcześniej uprawnienia.

• edukacja dla bezpieczeństwa
Moduł kształcenia/przedmiot: wybrane zagadnienia polityki bezpieczeństwa narodowego, system obronności i sił zbrojnych RP, zarządzanie kryzysowe, prawne aspekty zapewniania bezpieczeństwa, wybrane problemy wiktymologii i kryminologii, bezpieczeństwo publiczne i jego ochrona, profilaktyka społeczna, psychospołeczne modele interwencji kryzysowej, podstawy ratownictwa medycznego, metodyka edukacji dla bezpieczeństwa.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do prowadzenia działań edukacyjnych w szkołach, placówkach oświatowo-wychowawczych, gminnych i powiatowych wydziałach zarządzania kryzysowego, zakładach pracy.

• edukacja elementarna (przedszkolna i wczesnoszkolna)
Moduł kształcenia/przedmiot: psychologia dziecka w młodszym wieku szkolnym, diagnozowanie jego rozwoju, umiejętność planowania i projektowania zajęć obejmujących różne obszary edukacyjne. Specjalność przygotowuje do realizacji zintegrowanego procesu dydaktycznego, współdziałania ze środowiskiem lokalnym, prowadzenia dodatkowych zajęć kompensacyjnych i socjoterapeutycznych wspomagających rozwój dziecka.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do pracy w różnych formach i typach placówek wychowania przedszkolnego, w klasach I-III szkoły podstawowej oraz we wszelkiego typu placówkach zajmujących się wychowaniem, kształceniem oraz szeroko pojętą opieką nad dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

• edukacja elementarna z nauczaniem języka obcego
Moduł kształcenia/przedmiot: psychologia dziecka w młodszym wieku szkolnym, diagnozowanie rozwoju dziecka, umiejętność planowania i projektowania zajęć ze szczególnym uwzględnieniem nauczania języka obcego na poziomie adekwatnym do możliwości rozwojowych dziecka, przygotowanie do realizacji zintegrowanego procesu dydaktycznego, współdziałania z rodziną i środowiskiem oświatowo-wychowawczym,  prowadzenia dodatkowych zajęć kompensacyjnych i socjoterapeutycznych wspomagających rozwój dziecka.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do pracy w różnych formach i typach placówek wychowania przedszkolnego, w klasach I-III szkoły podstawowej oraz we wszelkiego typu placówkach zajmujących się wychowaniem, kształceniem oraz szeroko pojętą opieką nad dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

• edukacja elementarna z nauczaniem języka obcego
(studia niestacjonarne dla nauczycieli języków obcych)
Moduł kształcenia/przedmiot: przedmioty pedagogiczno-psychologiczne związane z edukacją małego dziecka, glottodydaktyka, diagnozowanie, planowanie, organizowanie, realizowanie i ewaluacja procesu dydaktyczno-wychowawczego na etapie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej (kształcenie zintegrowane w klasach I-III szkoły podstawowej).
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do pracy w placówkach wychowania przedszkolnego i w klasach I-III szkoły podstawowej, w tym do nauczania języka obcego.

• oligofrenopedagogika
Moduł kształcenia/przedmiot: teoria i zaburzenia w rozwoju człowieka, diagnoza odchyleń od normy, niwelowanie ich skutków, metody wychowania i kształcenia osób o obniżonej sprawności umysłowej, przygotowanie do programowania i realizowania czynności rehabilitacyjnych osób z niepełnosprawnością intelektualną.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do pracy z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie w szkołach ogólnodostępnych stosujących zasadę „nauczania włączającego”, a także w szkołach integracyjnych i specjalnych.

• pedagogika opiekuńczo-wychowawcza i rodzinna
Moduł kształcenia/przedmiot: anatomia i fizjologia dziecka, choroby wieku dziecięcego, medycyna zapobiegawcza - profilaktyka, pierwsza pomoc / pomoc przedmedyczna, podstawy logopedii, zasady pielęgnowania dzieci zdrowych, opieka nad chorym dzieckiem, żywienie niemowląt i dzieci, psychologia rozwojowa dziecka, psychologia wychowawcza dzieciństwa, dziecko w rodzinie dysfunkcyjnej, literatura dziecięca, gry i zabawy ruchowe, zajęcia plastyczne.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do pracy w rodzinach, rodzinach zastępczych, rodzinnych domach dziecka, placówkach opiekuńczo-wychowawczych oraz rehabilitacyjnych, żłobkach, szpitalach, hospicjach, posiada umiejętność stymulowania rozwoju dziecka, jego aktywności i samodzielności stosownie do wieku i możliwości.

• pedagogika pracy i doradztwo zawodowe
Moduł kształcenia/przedmiot: zarządzanie zasobami ludzkimi, opis i projektowanie pracy, podstawy rynku pracy i zawodoznawstwo, poradnictwo instytucjonalne i poza-instytucjonalne, podstawy doradztwa zawodowego i poradnictwa, warsztat pracy doradcy zawodowego, podstawy doradztwa personalnego.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do pełnienia funkcji pedagoga - doradcy zawodowego pracującego zarówno z dziećmi
i młodzieżą, jak i z osobami dorosłymi. Zakres wiedzy i umiejętności umożliwia działalność w zakresie doradztwa personalnego, prowadzenia szkoleń, przygotowania strategii rozwoju pracowników.

• pedagogika w zakresie ogólnym
Moduł kształcenia/przedmiot: przedmioty ogólnopedagogiczne, historyczno-filozoficzne, socjologiczne i psychologiczne, przygotowanie do diagnozy i interpretacji zjawisk i procesów edukacyjnych oraz wychowawczych w odniesieniu do grup i osób indywidualnych.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do pracy na stanowisku pedagoga w szkołach i placówkach oświatowo-wychowawczych, a także do zajmowania stanowiska nauczyciela-wychowawcy w placówkach zapewniających uczniom opiekę i wychowanie w okresie pobierania nauki poza miejscem zamieszkania.

• pedagogika zdrowia - edukacja zdrowotna i promocja zdrowia
Moduł kształcenia/przedmiot: pedagogika i podstawowe nauki współdziałające, teoretyczne podstawy edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia, kształtowanie postaw prozdrowotnych, przygotowanie do planowania, realizacji i oceny działań edukacyjnych i profilaktycznych w różnych obszarach zdrowia oraz do prowadzenia zajęć w zakresie edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do wypełniania zadań w zakresie edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia, w środowisku nauczania i wychowania; może być zatrudniony w szkołach, ośrodkach pomocy społecznej, zakładach opieki zdrowotnej, poradniach specjalistycznych.

• profilaktyka społeczna i resocjalizacja
Moduł kształcenia/przedmiot: wsparcie profilaktyczne i resocjalizacyjne, pomoc psychopedagogiczna zagrożonym jednostkom i grupom społecznym, przygotowanie w dziedzinie etiologii i deficytów wychowawczych, a także indywidualnych i grupowych programów resocjalizacyjnych.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do pracy w instytucjach opieki resocjalizacyjnej (szkoła, sąd, młodzieżowy ośrodek wychowawczy, schronisko dla nieletnich, zakład poprawczy, zakład karny, placówki odwykowe, instytucje wsparcia społecznego, ośrodki interwencji kryzysowej).

dla absolwentów studiów I lub II stopnia

• dla nauczycieli bez przygotowania pedagogicznego
Moduł kształcenia/przedmiot: pedagogika i psychologia, dydaktyka ogólna, szczegółowa metodyka kształcenia, praktyka pedagogiczna (150 godz.), wiedza i praktyczne umiejętności w zakresie właściwego przygotowania i realizacji zajęć dydaktycznych i wychowawczych.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do pracy w szkołach podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w charakterze nauczyciela przedmiotu, do którego posiada merytoryczne przygotowanie zgodnie z wymogami prawa oświatowego.

• doradztwo zawodowe
Moduł kształcenia/przedmiot: podstawy współczesnej ekonomii, rynek pracy i zawodoznawstwo, poradoznawstwo, poradnictwo instytucjonalne i pozainstytucjonalne, podstawy doradztwa zawodowego i poradnictwa, warsztat pracy doradcy zawodowego, podstawy doradztwa personalnego, podstawy organizacji i zarządzania.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do pełnienia funkcji pedagoga - doradcy zawodowego, do pracy w zakresie doradztwa personalnego, prowadzenia szkoleń, przygotowywania strategii rozwoju pracowników, zatrudniania i motywowania.

• edukacja dla bezpieczeństwa
Moduł kształcenia/przedmiot: psychologiczne podstawy działania w sytuacjach kryzysowych, bezpieczeństwo publiczne i jego ochrona, system obronności i sił zbrojnych RP, zagrożenia czasu pokoju i wojny, podstawy ratownictwa sanitarnego i medycznego, zasady reagowania kryzysowego, edukacja dla bezpieczeństwa oraz przygotowanie obronne społeczeństwa, a zwłaszcza młodzieży.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do nauczania przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa w szkołach gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.

• edukacja elementarna ( przedszkolna i wczesnoszkolna)
Moduł kształcenia/przedmiot: pedagogika, psychologia, dydaktyka przedmiotowa, przygotowanie do organizacji i realizacji zintegrowanego procesu dydaktycznego, współdziałania ze środowiskiem lokalnym, prowadzenia dodatkowych zajęć kompensacyjnych i socjoterapeutycznych wspomagających rozwój dziecka.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do pracy w placówkach wychowania przedszkolnego, w klasach I-III szkoły podstawowej oraz w placówkach zajmujących się wychowaniem, kształceniem, a także opieką nad dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

• edukacja elementarna z nauczaniem języka obcego
(dla nauczycieli języka angielskiego, niemieckiego lub rosyjskiego)
Moduł kształcenia/przedmiot: pedagogika, psychologia, glottodydaktyka, problematyka przyswajania języka obcego przez dzieci, zajęcia warsztatowe. Specjalność umożliwia zdobycie kwalifikacji metodycznych do nauczania języka obcego (Young Learners) na poziomie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do prowadzenia zintegrowanej edukacji elementarnej i nauczania języka obcego w przedszkolach i w klasach początkowych szkoły podstawowej, a także w placówkach i instytucjach sektorów państwowego i prywatnego zajmujących się edukacją językową najmłodszych.

• oligofrenopedagogika
Moduł kształcenia/przedmiot: zaburzenia rozwoju człowieka, diagnoza oraz niwelowanie skutków zaburzeń, metody wychowania i kształcenia osób o obniżonej sprawności umysłowej, przygotowanie do programowania i realizowania czynności rehabilitacyjnych ukierunkowanych na osoby z niepełnosprawnością intelektualną.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do pracy z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie w placówkach szkolnictwa specjalnego, integracyjnych oraz stosujących zasadę „nauczania włączającego”.

• pedagogika przedszkolna i opieka nad dzieckiem
Moduł kształcenia/przedmiot: pedagogika i podstawowe nauki współdziałające, opieka i wychowanie dziecka w wieku poniemowlęcym, podstawy higieny wieku dziecięcego, żywienie dziecka, stymulowanie rozwoju dziecka, inspirowanie jego aktywności i kreatywności z uwzględnieniem indywidualnego rytmu i tempa rozwoju.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do pracy w charakterze nauczyciela w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych, a także w charakterze opiekuna-wychowawcy w placówkach opieki doraźnej takich jak świetlice, kluby i ogniska dziecięce, domy wczasów dziecięcych, sanatoria, szpitale.

• terapia pedagogiczna
(dla osób posiadających przygotowanie pedagogiczne)
Moduł kształcenia/przedmiot: terapia pedagogiczna, diagnoza dziecka z zaburzeniami w rozwoju oraz ucznia z trudnościami w uczeniu się, metody i metodyka pracy terapeutycznej (z dzieckiem, uczniem, rodziną), przygotowanie do pracy w zakresie zajęć: korekcyjno-kompensacyjnych, terapeutycznych, psychoedukacyjnych.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do pracy na stanowisku nauczyciela prowadzącego zajęcia specjalistyczne w przedszkolu, szkole, placówce opiekuńczo-wychowawczej i poradni psychologiczno-pedagogicznej.

• wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
Moduł kształcenia/przedmiot: organizowanie specjalistycznej pomocy dzieciom z różnymi deficytami rozwojowymi, standardy dotyczące stymulacji najbliższego otoczenia dziecka oraz pracy z jego rodziną, metody diagnozy oraz ocena indywidualnych potrzeb rozwojowych dziecka, metody konstruowania indywidualnych programów terapeutycznych, wybrane metody terapii.
Kariera: absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do prowadzenia zajęć diagnostycznych i terapeutycznych w placówkach oświatowych (przedszkolach, szkołach, w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, poradniach psychologiczno-pedagogicznych).