Dodaj tą szkołę do ulubionych!

Informacje kontaktowe

Policealna Szkoła Detektywów i Pracowników Ochrony O'CHIKARA

ul. Prusa 8, 20-064 Lublin

Telefon:
(081) 533 76 73

Adres e-mail:
lublin@ochikara.pl

Adres www:
www.ochikara.pl

Policealna Szkoła Detektywów i Pracowników Ochrony O'CHIKARA

Program Bezpieczny Uczeń

Program edukacyjny
"Bezpieczny uczeń - jak unikać zagrożeń"

Geneza programu edukacyjnego "Bezpieczny uczeń - jak unikać zagrożeń"
Problem bezpieczeństwa dzieci i młodzieży szkolnej jest jednym z najważniejszych i najtrudniejszych, z jakimi stykają się szefowie placówek oświatowych. Dzisiejszy świat różnorodności pozostaje także światem przemocy i zagrożeń, z którymi uczniowie i kadra nauczycielska nie zawsze są w stanie poradzić sobie bez specjalistycznej wiedzy i przygotowania. Edukacja w zakresie bezpieczeństwa stanowi zatem ważny element wychowania młodzieży. Świadomość wagi problemu i pragnienie służenia pomocą w zapewnieniu bezpieczeństwa polskiej młodzieży dały początek, objętemu patronatem Ministra Edukacji Narodowej, programowi edukacyjnemu "Bezpieczny uczeń - jak unikać zagrożeń".

Cele programu
Głównym celem programu "Bezpieczny uczeń - jak unikać zagrożeń" jest edukacja młodzieży w zakresie postępowania w sytuacji zagrożenia oraz kształtowanie odpowiedzialności za wspólne bezpieczeństwo. Eksperci opracowujący założenia programu, opierając się na wnioskach z obserwacji i doświadczeniach wynikających z ich wieloletniej praktyki, wyłonili podstawowe obszary edukacyjne w zakresie bezpieczeństwa młodzieży:

1. Zapoznanie młodzieży z zasadami przeciwdziałania zagrożeniom w środowisku szkolnym i pozaszkolnym, co może skutkować samokontrolą i modyfikowaniem własnych zachowań w sytuacjach społecznych.
2. Kształtowanie postaw sprzyjających minimalizacji agresji w najbliższym otoczeniu dzieci i młodzieży, co sprzyjać będzie unikaniu zachowań ryzykownych.
3. Opanowanie przez uczniów podstawowych technik samoobrony, co przyczyni się do zwiększenia poczucia pewności siebie i bezpieczeństwa w sytuacjach społecznych.
4. Uświadomienie uczniom i ich rodzicom zagrożeń, jakie niesie ze sobą zjawisko braku reakcji na przemoc i kształtowanie tym samym postaw odpowiedzialności za wspólne bezpieczeństwo.
Wiedza zdobyta przez uczniów pozwoli im w dorosłym życiu lepiej dbać o bezpieczeństwo własnych rodzin i właściwie reagować w sytuacji zagrożenia.

Korzyści z uczestnictwa w programie
Bezpieczeństwo uczniów stanowi ważną kwestię dla każdego członka grona pedagogicznego.
Potrzeba bezpieczeństwa to właściwość człowieka sprowadzająca się do unikania sytuacji zagrażającej jemu i jego dobrom w kontekście jego relacji (zależności) z otoczeniem. Wiąże się ona zarówno z brakiem możliwości zaspakajania potrzeb, jak i niemożnością normalnego funkcjonowania psychofizycznego. Mówiąc o bezpieczeństwie należy przede wszystkim zwrócić uwagę na główne kierunki działań skierowane na zaspokojenie potrzeby bezpieczeństwa, przezwyciężenie sytuacji trudnych, problemowych, szkodliwych. Bezpieczeństwo w środowisku dotyczy życia ludzkiego, zdrowia człowieka, jego wielostronnego rozwoju i kształtowania systemu wartości.
Dyrektor placówki oświatowej jest osobą, która bierze najpełniejszą odpowiedzialność za dobro i bezpieczeństwo oddanego mu w opiekę ucznia. Rodzice, wychowując dziecko, pragną by spędzało ono czas bezpiecznie, ucząc się i rozwijając swe umiejętności pod okiem doświadczonych opiekunów. Wyjściem naprzeciw tym potrzebom, wynikającym z oczekiwań osób odpowiedzialnych za bezpieczeństwo dzieci, rodziców i samych uczniów, jest edukacja w zakresie bezpieczeństwa oparta na przekazaniu praktycznej wiedzy, niejednokrotnie niezbędnej wychowankom w sytuacji zagrożenia.

Uczniowie mają szansę nauczyć się lepiej dbać o bezpieczeństwo własne i kolegów poprzez:
•.zdobywanie wiedzy na temat potencjalnych zagrożeń i zasad przeciwdziałania
•.naukę postaw sprzyjających minimalizacji agresji w ich najbliższym otoczeniu
•.poznanie optymalnych sposobów zachowań w trakcie i po ewentualnym napadzie
•.uświadomienie sobie zagrożenia jakie niesie ze sobą zjawisko braku reakcji na przemoc - rozbudzanie motywacji do przeciwstawiania się zachowaniom ryzykownym
•.nabycie praktycznych umiejętności w zakresie samoobrony w sytuacjach zagrożenia
•.możliwość poruszenia trudnych tematów w obecności profesjonalnie przygotowanego specjalisty (zadawanie pytań, rozwiązywanie problemów, szukanie rozwiązań, podejmowanie polemiki, prowadzenie dyskusji na nurtujące młodzież tematy).

Dyrektorzy, nauczyciele, pedagodzy mogą wpłynąć na poprawę bezpieczeństwa młodzieży poprzez:
•.doskonalenie swojej wiedzy i umiejętności w zakresie zapobiegania sytuacjom zagrażającym zdrowiu, życiu, normalności funkcjonowania, sytuacjom trudnym
•.określenie stanu bezpieczeństwa młodzieży w miejscach ich codziennych zajęć
•.podejmowanie działań interwencyjno-kompensacyjnych
•.ewaluację i monitorowanie działań wychowawczych, profilaktycznych i terapeutycznych.

Rodzice mają pewność, iż w szkole do której uczęszcza ich dziecko:
•.przedmiotem troski wychowawczej jest zaspakajanie potrzeb związanych
z bezpieczeństwem na terenie szkoły
•.zadania edukacyjne szkoły zmierzają do kształtowania poczucia odpowiedzialności młodzieży za własne zachowania w szkole i poza nią
•.nabędzie umiejętności różnicowania sytuacji zagrażających zdrowiu i życiu
•.kadra pedagogiczna wspiera rodziców w podejmowaniu tematyki dotyczącej unikania zachowań ryzykownych
•.jest miejscem w którym ich dzieci uczą się postaw prospołecznych i zachowań prozdrowotnych.

Patroni i partnerzy
Program objęty jest patronatem Ministra Edukacji Narodowej. Ponadto licznie wsparły go media ogólnopolskie i regionalne, Urzędy Miejskie i Wojewódzkie, Kuratoria Oświaty oraz Straże Miejskie. Spotkał się także z dużym zainteresowaniem kadry kierowniczej oświaty podczas prezentacji na I Kongresie Zarządzania Oświatą w Łodzi we wrześniu 2006 roku, w którym wzięło udział ponad 800 osób.

Organizatorzy programu
Program edukacyjny "Bezpieczny uczeń - jak unikać zagrożeń" organizowany jest przez wyspecjalizowane w tematyce bezpieczeństwa instytucje, które widzą potrzebę dbania o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży uczęszczającej do placówek oświatowych - Wyższą Szkołę Bezpieczeństwa w Poznaniu oraz sieć Policealnych Szkół Detektywów i Pracowników Ochrony O'CHIKARA.

Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa jest pierwszą w Polsce i jedną z nielicznych w Europie uczelnią, której obszar działalności dydaktyczno - wychowawczej stanowi problematyka bezpieczeństwa człowieka. Absolwenci uczelni stanowić będą czołową kadrę menadżerów bezpieczeństwa.
Sieć Policealnych Szkół Detektywów i Pracowników Ochrony O'CHIKARA, która powstała w 1995 roku, jest odpowiedzią na zapotrzebowanie rynku pracy. Kształci wysoko wykwalifikowanych pracowników ochrony oraz detektywów.

 

Organizator programu Bezpieczny Uczeń - jak unikać zagrożeń
www.bezpieczny-uczen.pl

 
 
 
Galeria uczelni

Najczęściej oglądane prezentacje:

1. Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego WAT
Warszawa, mazowieckie
2. Uniwersytet Wrocławski
Wrocław, dolnośląskie
3. Szkoła Policealna Medyczna im. Marii Skłodowskiej - Curie
Wrocław, dolnośląskie
4. Politechnika Łódzka
Łódź, łódzkie
5. Dolnośląska Szkoła Wyższa
Wrocław, dolnośląskie
6. Policealna Szkoła Detektywów i Pracowników Ochrony O'CHIKARA
Lublin, lubelskie
7. Akademia Techniczno - Humanistyczna w Bielsku - Białej
Bielsko Biała, śląskie
8. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Poznań, wielkopolskie
9. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
Toruń, kujawsko-pomorskie
10. Akademia Morska w Gdyni
Gdynia, pomorskie
11. Wyższa Szkoła Hotelarstwa, Gastronomii i Turystyki
Warszawa, mazowieckie
12. Szkoły Policealne TEB Edukacja
Poznań, wielkopolskie
13. Politechnika Częstochowska
Częstochowa, śląskie
14. Prywatna Wyższa Szkoła Ochrony Środowiska w Radomiu
Radom, mazowieckie
15. Akademia Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora
Pułtusk, mazowieckie
16. Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa i Ochrony im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie
Warszawa, mazowieckie
17. Centrum Nauki i Biznesu „ŻAK”
Łódź, łódzkie
18. Artystyczne Policealne Studium Zawodowe STUDIO SZTUKI
Warszawa, mazowieckie
19. Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Warszawa, mazowieckie
20. Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Warszawa, mazowieckie
21. Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie
Lublin, lubelskie
Ranking szkół WPROST
Copyright © 2012 pcart | Design: Kacper Kuciński | Webdeveloper: Piotr Dziembor | CMS: Łukasz Piec