- Informacje ogólne
- Dlaczego my?
- Program nauczania
- Gdzie nas szukać?
- Nowe możliwości
- Warunki przyjęcia
- Wydawnictwo szkoły
- Tomasz Adamek w naszych barwach
- Program Bezpieczny Uczeń
- Film
- Jak dojechać do szkoły?
Informacje kontaktowe
Policealna Szkoła Detektywów i Pracowników Ochrony O'CHIKARA
ul. Prusa 8, 20-064 Lublin
Telefon:
(081) 533 76 73

Adres e-mail:
lublin@ochikara.pl
Adres www:
www.ochikara.pl

Policealna Szkoła Detektywów i Pracowników Ochrony O'CHIKARA
Program Bezpieczny Uczeń
Program edukacyjny
"Bezpieczny uczeń - jak unikać zagrożeń"
Geneza programu edukacyjnego "Bezpieczny uczeń - jak unikać zagrożeń"
Problem bezpieczeństwa dzieci i młodzieży szkolnej jest jednym z najważniejszych i najtrudniejszych, z jakimi stykają się szefowie placówek oświatowych. Dzisiejszy świat różnorodności pozostaje także światem przemocy i zagrożeń, z którymi uczniowie i kadra nauczycielska nie zawsze są w stanie poradzić sobie bez specjalistycznej wiedzy i przygotowania. Edukacja w zakresie bezpieczeństwa stanowi zatem ważny element wychowania młodzieży. Świadomość wagi problemu i pragnienie służenia pomocą w zapewnieniu bezpieczeństwa polskiej młodzieży dały początek, objętemu patronatem Ministra Edukacji Narodowej, programowi edukacyjnemu "Bezpieczny uczeń - jak unikać zagrożeń".
Cele programu
Głównym celem programu "Bezpieczny uczeń - jak unikać zagrożeń" jest edukacja młodzieży w zakresie postępowania w sytuacji zagrożenia oraz kształtowanie odpowiedzialności za wspólne bezpieczeństwo. Eksperci opracowujący założenia programu, opierając się na wnioskach z obserwacji i doświadczeniach wynikających z ich wieloletniej praktyki, wyłonili podstawowe obszary edukacyjne w zakresie bezpieczeństwa młodzieży:
1. Zapoznanie młodzieży z zasadami przeciwdziałania zagrożeniom w środowisku szkolnym i pozaszkolnym, co może skutkować samokontrolą i modyfikowaniem własnych zachowań w sytuacjach społecznych.
2. Kształtowanie postaw sprzyjających minimalizacji agresji w najbliższym otoczeniu dzieci i młodzieży, co sprzyjać będzie unikaniu zachowań ryzykownych.
3. Opanowanie przez uczniów podstawowych technik samoobrony, co przyczyni się do zwiększenia poczucia pewności siebie i bezpieczeństwa w sytuacjach społecznych.
4. Uświadomienie uczniom i ich rodzicom zagrożeń, jakie niesie ze sobą zjawisko braku reakcji na przemoc i kształtowanie tym samym postaw odpowiedzialności za wspólne bezpieczeństwo.
Wiedza zdobyta przez uczniów pozwoli im w dorosłym życiu lepiej dbać o bezpieczeństwo własnych rodzin i właściwie reagować w sytuacji zagrożenia.
Korzyści z uczestnictwa w programie
Bezpieczeństwo uczniów stanowi ważną kwestię dla każdego członka grona pedagogicznego.
Potrzeba bezpieczeństwa to właściwość człowieka sprowadzająca się do unikania sytuacji zagrażającej jemu i jego dobrom w kontekście jego relacji (zależności) z otoczeniem. Wiąże się ona zarówno z brakiem możliwości zaspakajania potrzeb, jak i niemożnością normalnego funkcjonowania psychofizycznego. Mówiąc o bezpieczeństwie należy przede wszystkim zwrócić uwagę na główne kierunki działań skierowane na zaspokojenie potrzeby bezpieczeństwa, przezwyciężenie sytuacji trudnych, problemowych, szkodliwych. Bezpieczeństwo w środowisku dotyczy życia ludzkiego, zdrowia człowieka, jego wielostronnego rozwoju i kształtowania systemu wartości.
Dyrektor placówki oświatowej jest osobą, która bierze najpełniejszą odpowiedzialność za dobro i bezpieczeństwo oddanego mu w opiekę ucznia. Rodzice, wychowując dziecko, pragną by spędzało ono czas bezpiecznie, ucząc się i rozwijając swe umiejętności pod okiem doświadczonych opiekunów. Wyjściem naprzeciw tym potrzebom, wynikającym z oczekiwań osób odpowiedzialnych za bezpieczeństwo dzieci, rodziców i samych uczniów, jest edukacja w zakresie bezpieczeństwa oparta na przekazaniu praktycznej wiedzy, niejednokrotnie niezbędnej wychowankom w sytuacji zagrożenia.
Uczniowie mają szansę nauczyć się lepiej dbać o bezpieczeństwo własne i kolegów poprzez:
•.zdobywanie wiedzy na temat potencjalnych zagrożeń i zasad przeciwdziałania
•.naukę postaw sprzyjających minimalizacji agresji w ich najbliższym otoczeniu
•.poznanie optymalnych sposobów zachowań w trakcie i po ewentualnym napadzie
•.uświadomienie sobie zagrożenia jakie niesie ze sobą zjawisko braku reakcji na przemoc - rozbudzanie motywacji do przeciwstawiania się zachowaniom ryzykownym
•.nabycie praktycznych umiejętności w zakresie samoobrony w sytuacjach zagrożenia
•.możliwość poruszenia trudnych tematów w obecności profesjonalnie przygotowanego specjalisty (zadawanie pytań, rozwiązywanie problemów, szukanie rozwiązań, podejmowanie polemiki, prowadzenie dyskusji na nurtujące młodzież tematy).
Dyrektorzy, nauczyciele, pedagodzy mogą wpłynąć na poprawę bezpieczeństwa młodzieży poprzez:
•.doskonalenie swojej wiedzy i umiejętności w zakresie zapobiegania sytuacjom zagrażającym zdrowiu, życiu, normalności funkcjonowania, sytuacjom trudnym
•.określenie stanu bezpieczeństwa młodzieży w miejscach ich codziennych zajęć
•.podejmowanie działań interwencyjno-kompensacyjnych
•.ewaluację i monitorowanie działań wychowawczych, profilaktycznych i terapeutycznych.
Rodzice mają pewność, iż w szkole do której uczęszcza ich dziecko:
•.przedmiotem troski wychowawczej jest zaspakajanie potrzeb związanych
z bezpieczeństwem na terenie szkoły
•.zadania edukacyjne szkoły zmierzają do kształtowania poczucia odpowiedzialności młodzieży za własne zachowania w szkole i poza nią
•.nabędzie umiejętności różnicowania sytuacji zagrażających zdrowiu i życiu
•.kadra pedagogiczna wspiera rodziców w podejmowaniu tematyki dotyczącej unikania zachowań ryzykownych
•.jest miejscem w którym ich dzieci uczą się postaw prospołecznych i zachowań prozdrowotnych.
Patroni i partnerzy
Program objęty jest patronatem Ministra Edukacji Narodowej. Ponadto licznie wsparły go media ogólnopolskie i regionalne, Urzędy Miejskie i Wojewódzkie, Kuratoria Oświaty oraz Straże Miejskie. Spotkał się także z dużym zainteresowaniem kadry kierowniczej oświaty podczas prezentacji na I Kongresie Zarządzania Oświatą w Łodzi we wrześniu 2006 roku, w którym wzięło udział ponad 800 osób.
Organizatorzy programu
Program edukacyjny "Bezpieczny uczeń - jak unikać zagrożeń" organizowany jest przez wyspecjalizowane w tematyce bezpieczeństwa instytucje, które widzą potrzebę dbania o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży uczęszczającej do placówek oświatowych - Wyższą Szkołę Bezpieczeństwa w Poznaniu oraz sieć Policealnych Szkół Detektywów i Pracowników Ochrony O'CHIKARA.
Organizator programu Bezpieczny Uczeń - jak unikać zagrożeń
www.bezpieczny-uczen.pl

Najczęściej oglądane prezentacje:
















